? ? ? ? 徜徉在標(biāo)準(zhǔn)答案的世界十余載，如魚游水中，鳥飛天上，輕松自在幸福愉快。
我以為找到了通向標(biāo)準(zhǔn)答案的捷徑。
常常以猜出老師的想法而洋洋得意，以在四個答案中推算出正確那個而沾沾自喜。語文試卷中的閱讀理解是我最喜歡的，選詞填空之類憑語感很容易選出，理解詞句含義、作者想法之類是我最拿手的，出題人想要什么答案，我心如明鏡。一直以來，我都認(rèn)定語文是最穩(wěn)定的科目，成績不容易提升，但也不容易下降。
作文是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，這讓我很郁悶，但也不是沒有捷徑。
先想想出題人為什么出這樣的文題，確定絕對正確的指導(dǎo)思想。比如“老師”一類考題，你要寫老師收費補課、家長請吃飯之類就是犯傻！主題一定是感恩，老師工作辛苦、關(guān)愛學(xué)生之類。要是有少許為老師工資待遇鳴不平的話那就比較高明了。再能隱含一些工作不為人理解，補課收費實屬無奈之類，你就等著拿高分吧！對什么人說什么話，要清楚你的試卷是誰給打的分，別的題型不好說，但作文好壞，評卷老師還是有很大自主權(quán)的。
另外要在開頭和結(jié)尾下點功夫，因為這是閱卷老師印象最深的地方，這兩個地方的優(yōu)劣幾乎決定了作文的得分！要知道試卷不是一份兩份，老師們早已頭暈?zāi)X脹，實在沒有精力細(xì)細(xì)審閱，開頭和結(jié)尾就成了判斷整篇作文優(yōu)劣的主要依據(jù)。
如果你夠聰明，還要記得引用幾句“名人名言”，上引號和下引號本身就能引起視覺注意，關(guān)鍵是閱卷老師無意識中把它看成你的語言，這一下子就把你提高到名人的高度！會用名人名言本身也能讓人產(chǎn)生“博古通今”的印象。如果你背的名言不適合用也沒關(guān)系，我的經(jīng)驗是現(xiàn)場制造“名人名言”，名人名言什么樣子的？名人名言就是那個樣子的！就按那個格式套！再安在某個不為人所熟知的名人身上就行！被冒充的名人閱卷老師沒聽說過最好，一是不能被拆穿，二是更顯你知識淵博。我多次使用過這個辦法，沒出過一次問題。要是你實在膽小，還有一個萬無一失的法子，用“不記得哪個教育家曾經(jīng)說過這樣一句話”之類的模糊語言，誰也找不出岔子！看我現(xiàn)場制造一個：前蘇聯(lián)巴班斯基說過“一個孩子的快樂影響不了老師，一個老師的快樂卻可以影響很多孩子”，很沒有營養(yǎng)的話，看起來卻很高大上的樣子，只是因為它是“巴班斯基”說的，哈哈！
書寫是沒法作弊的，好看就是好看，難看就是難看。但我也有一些心得：中間部分出現(xiàn)誤寫或錯寫能不改就不改，實在要改，先用斜線輕輕劃去，下一格再改。斜線越輕越短越好，以避免被發(fā)現(xiàn)為目的。再就是用筆，細(xì)心的人會注意到，有些筆用起來順手，書寫時就用它，字會明顯好看一些。筆水顏色上，個人感覺黑色好看些！
作文和做人一樣，是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，真正想寫好作文，唯有多讀多思多練，走捷徑的代價是只能寫出別人認(rèn)可的作文，永遠(yuǎn)也寫不出自己滿意的文章！人生也是如此，坐纜車到鋒頂?shù)娜丝隙ㄏ硎懿坏酵讲秸叩挠鋹?。人最后的歸宿就是墳?zāi)?，捷徑就是生下來就死，這捷徑你愿意走嗎？
