背景

最近搞職業(yè)規(guī)劃，咨詢經(jīng)理，給我的建議是：

研究了領(lǐng)導(dǎo)力專題，閱讀了《領(lǐng)導(dǎo)力》、《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》和《魔鬼管理學(xué)》三本書，同時參考《組織行為學(xué)》中關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的篇章和百度的五級領(lǐng)導(dǎo)力模型。

• 《領(lǐng)導(dǎo)力》：領(lǐng)導(dǎo)力的5種行為，包括以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵人心，領(lǐng)導(dǎo)力的十大承諾。
• 《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》：領(lǐng)導(dǎo)力的21項要做的事情。
• 《魔鬼管理學(xué)》：領(lǐng)導(dǎo)力的20項不要做得事情，主要是表達錯情感和傳遞錯信息。如何提升領(lǐng)導(dǎo)力方法。
• 《組織行為學(xué)》：特質(zhì)理論（大五型人格）、行為理論（關(guān)注事或者人）、權(quán)變理論（情境領(lǐng)導(dǎo)）、領(lǐng)導(dǎo)成員交換理論（圈子）、魅力型領(lǐng)導(dǎo)、變革型領(lǐng)導(dǎo)、真實性領(lǐng)導(dǎo)（道德和信任）
• 百度五級領(lǐng)導(dǎo)力模型：根據(jù)關(guān)注事情還是關(guān)注人，關(guān)注內(nèi)部還是外部，分為五類：溝通協(xié)作、業(yè)務(wù)推動、人才培養(yǎng)、任務(wù)分解和專業(yè)精神，本質(zhì)上接近于行為理論。
• 孫子兵法：智信仁勇嚴(yán)
• 卓有成效的管理者：卓有成效是可以學(xué)會的、掌握自己的時間、我能貢獻什么、如何發(fā)揮人的長處、要事優(yōu)先、決策的要素、有效的決策
• 高效能人士的七個習(xí)慣：積極主動、以始為終、要事第一、雙贏思維、知彼解己、綜合效應(yīng)、不斷更新

學(xué)習(xí)順序：《高效能人士的七個習(xí)慣》->《卓有成效的管理者》->《領(lǐng)導(dǎo)力》

所以先看了這本書，做下讀書筆記，供后續(xù)學(xué)習(xí)回顧

內(nèi)容

前言

思維定式定義：廣義上指我們“看”世界的方法，“看”主要指我們的感知、理解、詮釋。它是一份地圖，而不是地域，是由每個人的成長背景、經(jīng)驗以及選擇打造而成的。
本書闡述的思想水平：基于原則的思維定式。

習(xí)慣的定義：知識（做什么、為何做）、技巧（如何做）、意愿（想要做）相互交織的結(jié)果。

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接下來講七個習(xí)慣于三個成長階段的關(guān)系。

“效能”定義：七個習(xí)慣都能產(chǎn)生高效能。它們以符合自然法則的思維定式為基礎(chǔ)，這個自然法則稱為“產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡”的原則。

習(xí)慣一：積極主動

自我意識定義：思考自己的思維過程的能力。

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積極主動定義：不僅指行事的態(tài)度，還意味著人一定要對自己的人生負(fù)責(zé)。根據(jù)價值觀，有意識地選擇待人接物的方式，不會因為外界因素或一時情緒而沖動行事。

• 關(guān)注圈：格外關(guān)注的問題，以區(qū)別于自己沒有興趣或者不愿理會的事物。
• 影響圈：關(guān)注圈內(nèi)可以被掌控的。

積極主動的人專注于“影響圈”，專心做自己力所能及的事，能夠使影響圈不斷擴大。

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我們面對的問題可以分為三類：

• 可直接控制的（問題與自身行為有關(guān)）（通過培養(yǎng)正確習(xí)慣解決，習(xí)慣1、2、3）
• 可間接控制的（問題與他人的行為有關(guān)）（通過改進施加影響解決，習(xí)慣4、5、6）
• 無法控制的（我們無能為力的問題）（改變態(tài)度，不被問題左右）

針對錯誤的選擇：馬上承認(rèn)，改正并從中吸取教訓(xùn)。

影響圈的核心：做出承諾與信守諾言的能力。