對于孩子的管教問題，到底該寬松一點(diǎn)還是該嚴(yán)厲一點(diǎn)？想必已經(jīng)困擾父母很久了；

其實(shí)任何事情都要有一個度，過猶而不及...

大部分時(shí)候，我們聽到、看到的都是家里管得太嚴(yán)，管教方式不妥當(dāng)，導(dǎo)致孩子們在學(xué)習(xí)上壓力太大逃避、厭學(xué)。

看了幸福家群里的一個視頻，孩子希望家長能管教。來看一下爸爸與女兒對于學(xué)習(xí)這件事的角度：

爸爸“認(rèn)為孩子的成長是馬拉松，不是短跑，從教育的長度考慮問題，學(xué)習(xí)是自己的事情，家長沒必要干涉”。

女兒說：“正因?yàn)榧议L在教育過程中沒有做過多的褒貶和評價(jià)，才沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種痛苦的任務(wù)和壓力?？墒菍W(xué)習(xí)畢竟還是枯燥乏味的，我的自制力也是有限的，也會想偷懶，在走不動、累的時(shí)候請推我一下”。

爸爸不注重女兒學(xué)習(xí)成績，女兒反而要求爸爸多一些管教。這是我們眼中的“別人家孩子”，別人家孩子的家長是怎么做的呢？女兒反饋父母在教育過程中從不做過多的褒貶和評價(jià)。

在如此推崇分?jǐn)?shù)、名次的大環(huán)境，大部分家長是不允許孩子考砸，考試失敗，明知道一次考試不能決定什么，但可以聯(lián)想到以后、這樣下去、錯過機(jī)會等等。

參加家長公開課，校長說：“未來的教育方向，更多關(guān)注孩子的全面發(fā)展和人文素養(yǎng)，成績只是其中一個衡量現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的知識積累，最重要的是孩子們要學(xué)習(xí)如何用更多的知識去解決問題，能分析能表達(dá)”。

當(dāng)孩子第一次拿回成績單的時(shí)候，家長們對孩子說了什么？

當(dāng)孩子第一次犯錯的時(shí)候，家長們對孩子說了什么？

當(dāng)孩子第一次遇到困難的時(shí)候，家長們對孩子說了什么或者做了什么？

家長作為孩子的第一任啟蒙老師，對人、事、物的態(tài)度和行為，直接影響孩子。

家長做了什么讓孩子喜歡學(xué)習(xí)？家長做了什么讓孩子厭倦學(xué)習(xí)？

每個家庭的孩子都是獨(dú)一無二的，教育方法需要因人而異。自尊心強(qiáng)的孩子溝通點(diǎn)到為止自己會悟；自覺性欠佳的孩子耐心引導(dǎo)、用心陪伴……。自己的孩子家長是最為了解的，無論什么樣的教育方法，適合自己孩子的就是最好的方法，任何事情都有一個度，過猶而不及...。

這位女兒還對爸爸說了這樣一段話：

“學(xué)習(xí)不是一個人在戰(zhàn)斗！

以前，我覺得我是一個半人在戰(zhàn)斗，雖然你不督促我，但每次去看你的時(shí)候，你要么在工作，要么在看書做筆記，我就瞬間不好意思偷懶了。

但現(xiàn)在我是一個人在戰(zhàn)斗，現(xiàn)在去看你的時(shí)候，你要么再看手機(jī)，要么再玩平板，我在偷懶與不偷懶之間毫不猶豫選擇了偷懶”。

想要孩子成為優(yōu)秀的孩子，我們可以做些什么？選擇影響孩子還是對孩子說教，相信你一定有答案！

只有當(dāng)你認(rèn)同一件事情，覺得它重要，你才會選擇去做；

而只有當(dāng)你得到正向反饋，獲得好處，你才會長久地去堅(jiān)持。