如果對(duì)最會(huì)讀書的學(xué)者進(jìn)行評(píng)選的話，我想大多數(shù)人會(huì)不約而同地投票給錢鍾書。關(guān)于他的過目不忘，旁征博引，向來都被人津津樂道。
楊絳在《錢鍾書手稿集序》中，幫我們解開這位大師過目不忘的秘訣：“許多人說，錢鍾書的記憶力特強(qiáng)，過目不忘，他本人卻并不以為自己有那么‘神’。他只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記；不僅讀一遍兩遍，還會(huì)讀三遍4遍，筆記上不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘?！?/p>
“……做筆記很費(fèi)時(shí)間，錢鍾書做一遍筆記的時(shí)間，約莫是讀這本書的一倍。他說，一本書，第二遍再讀，總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)會(huì)有很多疏忽。最精彩的句子，要讀幾遍之后才發(fā)現(xiàn)。"
學(xué)問是靠一點(diǎn)點(diǎn)積累的，就在一天天的認(rèn)真讀書、記筆記中獲得的。
科學(xué)研究表明，人的大腦存儲(chǔ)與提取機(jī)制是負(fù)相關(guān)的。存入時(shí)的記憶越容易，提取時(shí)越困難。
那些誤認(rèn)為“記住了”和“學(xué)會(huì)了”的東西，其實(shí)在真正運(yùn)用時(shí)，大腦是無法實(shí)現(xiàn)有效提取的。
當(dāng)年錢鐘書在牛津大學(xué)讀書時(shí)，面對(duì)圖書館不外借的書，只能邊讀邊記，或者回去后默想加強(qiáng)記憶。無意中掌握這種符合現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)的讀寫方法。
普通人也可以養(yǎng)成用卡片來記憶，積累的好習(xí)慣。我從去年9月份開始，在閱讀時(shí)有意識(shí)地積累卡片，效果不錯(cuò)。
卡片的內(nèi)容，有時(shí)是摘抄書中金句，有時(shí)是一些好的素材；用自己的語言寫成卡片保存下來；還有一些是閱讀經(jīng)典時(shí)的感想。在“所見”一欄中是輸入，“所思”一欄中是輸出，經(jīng)過100多天的練習(xí)，不僅對(duì)讀過的書的內(nèi)容有了更深的理解，而且對(duì)寫文章也很有幫助。
尤其是過一段時(shí)間后，當(dāng)你對(duì)這本書已經(jīng)想不起內(nèi)容的時(shí)候，那些自己寫過的卡片或書評(píng)，就能發(fā)揮很好的作用了。
和錢鍾書同樣喜歡記筆記的俄裔美籍作家，弗拉基米爾.納博科夫，他不僅寫讀書卡片，甚至他所創(chuàng)作的的作品，都是由一張張卡片組成的。
卡片式寫作是納博科夫、錢鍾書等超一流作家普遍使用的寫作秘籍?？ㄆ潜仍~匯、段落更大，更有意義的一個(gè)組塊，普通人也可以從積累卡片這種“微習(xí)慣”開始，來培養(yǎng)寫作習(xí)慣。
在這本陽志平所寫的《人生模式》中，作者從認(rèn)知科學(xué)的角度來揭示卡片寫作的原理。
書中認(rèn)為：
1，用卡片來組織閱讀心得，能幫助作家更好的記憶；
2，用卡片來寫作，能夠幫助作者提升創(chuàng)意密度；
3，基于卡片修改文章，能夠改善作家的遠(yuǎn)距聯(lián)想能力。
第1個(gè)，很好理解。
關(guān)于幫助作家改善創(chuàng)意密度，是善于運(yùn)用大腦的表現(xiàn)。大腦喜歡偷懶，同樣的心力，3000字的長文和幾百字的卡片相比，卡片內(nèi)容更少，更好完成。這樣讓大腦更聚焦于卡片，創(chuàng)意密度更大，反而完成得更出色。
納博科夫曾說：“想象是記憶的一種形式，意象取決于聯(lián)想的力量，聯(lián)想則由記憶提供和促動(dòng)”。好作家應(yīng)當(dāng)創(chuàng)作舉世無雙的閱讀體驗(yàn)，而創(chuàng)造性常常取決于遠(yuǎn)距聯(lián)想能力。而人的記憶又有限的，不可能永遠(yuǎn)提供遠(yuǎn)距離想象能力。
納博科夫曾經(jīng)在接受BBC電視臺(tái)采訪時(shí)談到創(chuàng)作方法：“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)索引卡片真的是進(jìn)行寫作的絕佳紙張。我并不從開頭寫起，一張接一張地寫到結(jié)尾；我只是對(duì)畫面上的空白進(jìn)行填充，完成我腦海中相當(dāng)清晰的拼圖玩具，這兒拼出一塊，那兒去一塊，拼出一角天空，再拼出山水景物，再拼出……我不知道，也許是喝得醉醺醺的獵手?！?/p>
納博科夫?qū)懽魇侨绱耍喌叫薷母寮r(shí)，他打亂不同卡片的順序，類似于玩不同的拼圖游戲，從而激發(fā)遠(yuǎn)距聯(lián)想能力，進(jìn)行更好的創(chuàng)作。
當(dāng)然，對(duì)標(biāo)這些大師們，處在山腳下仰望的我，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能完全理解他們所為。但是，卡片對(duì)積累素材，形成自己的觀點(diǎn)，還是大有裨益的。最基本的一點(diǎn)，當(dāng)你看到一段觸動(dòng)你的話語，或是引起情緒上的共鳴，忍不住會(huì)有感而發(fā)。
舉一個(gè)簡單例子，為什么人們會(huì)給正能量的人或事點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)？我舉得是認(rèn)可使然。反之，不認(rèn)同的觀點(diǎn)，我們會(huì)忍不住去評(píng)論兩句，有的人甚至就某件事或某個(gè)觀點(diǎn)能寫出洋洋灑灑的幾千字，這不就是卡片法的活學(xué)活用嘛！
總之，提高寫作的捷徑無非就是多寫、多讀，多思考，但我覺得，卡片法會(huì)讓你事半功倍。
