課間休息期間，有一名陳姓學生問我，能不能幫忙聯(lián)系到一個律師事務所實習。我想起以前有個已經畢業(yè)的學生崔生是一個律師所的合伙人，當場試著給他打電話，結果他當場答應了。這時，這位陳同學又問能不能多安排一個人去。我又試著問這個畢業(yè)生說能安排多少實習生，他說最多可以接受5個。誰曾想，這么爽快解決的問題，陳同學竟然退縮了，說是幫別人咨詢的，要和別人進一步敲定。

過了一天，崔生在微信中問我實習生什么時候去。我想既然開口了，不如把事情做大一點。于是我問他說，你開律師事務所，賺那么多錢干什么用呢，每年能拿出2萬元做公益嗎。他說沒問題。我所那我給你出個主意吧。你到母校來設個獎學金項目如何。他說好啊。我說那你等我消息，我?guī)湍懵?lián)系聯(lián)系。

午飯時，我打好飯，特地坐到了法律系盛主任旁邊，邊用餐邊與盛主任聊天，順勢說起有個校友開的律師所愿意出資到學校設立獎學金項目，有沒有意向接納。他滿口答應，我說那我約他過來和你面談，他說隨時可以。

下午我發(fā)微信給崔同學，讓他有空來校商談。

這個崔同學也是古道熱腸，第二天下午2時已經開著車到了學校門口了。幸虧我上班去得早，見面后，趕緊帶他進校找個地方閑聊?？纯催^了上班時間，我?guī)绞⒅魅无k公室。在等電梯時，碰巧周下樓出電梯，和我打招呼，我略作介紹，周表示歡迎，崔遞上了名片，雙方話別。因還沒到上班時間，我把崔帶到我辦公室閑聊。這時的我，象個中介，更象個媒人。差不多下午2點半了，我?guī)Т尴挛鍢堑搅朔上?，盛午休尚未起。我打了電話，告知崔已到，兩人在走廊等候。盛很重視，把副職白和劉招來，雙方很快達成了意向，交換了聯(lián)絡方式。系里還給了一份模板。我想我的任務完成了，和崔學生告退，送他出校門。

過了一個星期，我看沒什么動靜，有點著急，又到系里詢問。系里說，等學生答復。我不好說什么，跟系里要了一份提供出去的模板，才知道不好落實。原來是一個公司到系里設了獎學金項目，簽的是“捐贈協(xié)議”。但是，如果與這個“捐贈協(xié)議”雷同的話，一是沒有特色，二是有惡性競爭之嫌。考慮再三，我又與系里的三位主任做了溝通，索性好人做到底，起草了“合作協(xié)議”，分別發(fā)送給盛主任和崔學生，綜合雙方的意見后，把定稿打印出來送給了盛主任，同時把電子版發(fā)給了雙方，然后分別跟雙方說，可以定個時間在學校簽約了。我想我作為一個中間人，應該到此為止了。

又過了一個星期，還沒有動靜，我忍不住問崔。崔說系里還沒有跟他聯(lián)系。我感到有點失望。但事因我起，此時事如箭在弦，不能半途而廢，我開之花因，還是由我來結果吧，至于花落誰家，果歸何處，不是我所能考慮了。于是，我直接征求崔的意見。崔提出要聘請律所的人為客座教授，并寫進協(xié)議，并發(fā)來了華南師大法學院的樣板作參考。這點我做不了主，趕緊找盛，盛說要學院層面才好定，系里原來的做法是聘請符合條件的專業(yè)人士為副教授，沒有聘請客座教授的先例。我怕夜長夢多，跟雙方溝通說這是今后深化合作的細節(jié)，沒必要寫進協(xié)議。雙方的“合作協(xié)議”，是框架性的意向性的，今后還會增加項目，時機成熟了雙方再約定。崔表示同意。我催崔早點拍板，具體與劉溝通。崔答應盡快，我把“合作協(xié)議”也發(fā)給了劉。

周二時，（12月10日）劉告訴我，崔周五過來簽協(xié)議，我連聲說好。周四，崔短訊告訴我，因要辦案出差，推遲了。18日中午，劉通知我下午參加“合作協(xié)議”簽約儀式，我不好推辭，答應了。

簽約儀式上，為了給崔的項目增加份量，也為了善始善終，我游說盛要向書記、院長報告，盛指派劉和我一起向領導報告。院長不在，找周，剛好辦公室主任李也在。周很高興，拉著李一起到會議室接見崔，鼓勵了一番，還合了影。

12月底，法律系參加全國法律職業(yè)技能競賽出成績了。劉找我要“合作協(xié)議”文本，要確定獎勵范圍，進行獎勵，還說崔很爽快。協(xié)議簽完后，馬上派人把第一年的獎學金2萬元送過來了。我打印一份協(xié)議文本給劉，同時把電子版再次發(fā)到他的郵箱。

后記：在學院的網站信息上，我看到了法律系召開了全系師生員工大會，對取得全國法律職業(yè)技能競賽取得好成績的選手進行頒獎，崔出席了頒獎儀式。有一個系部知道情況，半開玩笑地要我也幫他們拉一個類似的項目，還有人建議最好搞成全校性的。我說看機遇吧。