寓言是運(yùn)用虛構(gòu)淺顯的小故事來說明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。課文包括兩則寓言，每則寓言的題目都是一個(gè)成語，所以也是兩個(gè)成語故事。

在上課前我先啟發(fā)學(xué)生回憶學(xué)過那些寓言，并交流。然后引導(dǎo)學(xué)生自讀課文，練習(xí)復(fù)述課文講的小故事。最后再討論課文后的思考題，理解寓言的寓意。

再最后又一篇《濫竽充數(shù)》的原文，因?yàn)閷W(xué)生也是第一次接觸文言文，所以我只是領(lǐng)讀和指名學(xué)生來讀，先讓學(xué)生能夠初步感受古代漢語。

除此之外我還和語文天地中的“讀一讀”相結(jié)合，學(xué)生在掌握了“掩耳盜鈴”和“濫竽充數(shù)”這兩個(gè)成語后，繼續(xù)積累了八個(gè)有關(guān)于聲音的成語或者是帶有“聲”字的成語。