漫漫黃沙
千年孤寂
那年的絲綢路
是誰
披著面紗抱著我騎著駱駝
邁過茫茫沙海
繁星羅布的深藍夜
輕撫我奏出那曼妙的琴聲
千年后
又是誰
找到那被人遺忘的我
再續(xù)前緣
?????????????——陳冰蓮
????收錄于《中國當(dāng)代詩文典藏》
?
斷橋不斷箜篌情緣，西子湖畔琴聲漫漫
?
年幼的我酷愛詩詞，讀到《李供奉彈箜篌》的時候被里面描寫箜篌的詞吸引住了，初調(diào)鏗鏘似鴛鴦水上弄新聲，入深似太清仙鶴游秘館，是怎樣的樂曲才能有這樣的神韻？自小就學(xué)習(xí)音樂的我已經(jīng)學(xué)過西洋樂的鋼琴、小提琴、大提琴、豎琴，學(xué)過民樂的古箏、琵琶和古琴，每一樣樂器于我而言都有其獨特的韻味，而當(dāng)我看到箜篌的時候，我竟被無可救藥的深深吸引，被贊譽為“天樂”的她令我魂牽夢縈，卻一直苦于良師難覓。
直到2015年，一個偶然的機會我看到魯璐老師彈奏的《陽關(guān)三疊》視頻，魯璐老師美得如仙子般，大弦似秋雁，聯(lián)聯(lián)度隴關(guān)，小弦似春燕，喃喃向人語。我又一次被迷住了，這次不單是迷戀于音色，更迷戀箜篌演奏者的那股子仙與美。聽聞魯璐老師正在如火如荼的開設(shè)師資班，尋找箜篌傳承人，我當(dāng)即便毫不猶豫的報名，加入了箜篌的大家庭，因為我知道，箜篌就是我畢生的夢想。來到北京“魯璐箜篌”基地，這里有許多和我一樣懷揣箜篌夢想的同道中人，我們跟著魯璐老師一點一點的學(xué)習(xí)，魯老師有著嚴(yán)謹?shù)乃囆g(shù)要求，彈、按、顫揉，一點一滴講解得仔細入微，從基礎(chǔ)知識到一個表情，魯老師都講的專業(yè)而細致，樂曲分析透徹。第一次懷抱箜篌我就愛上了彈奏箜篌的感覺，覺得自己頓然到了仙樂空間，而我就是那自由游弋的精靈，能來北京學(xué)習(xí)箜篌，對我而言真是種莫大的幸福。魯老師為給箜篌尋根問祖，多次深入新疆且末研究箜篌文物遺址，并在且末縣設(shè)立箜篌公益教學(xué)基地。魯老師肩負箜篌傳承之重任，不遠萬里，不辭勞苦，為箜篌藝術(shù)燃燒青春的精神，將我深深打動?？吹紧斃蠋熢谏衬蠎驯眢蟮哪菑堈掌?，我心中感慨萬分，激動得落淚，提筆寫下了一首現(xiàn)代詩《箜篌引》?；蛟S是緣于詩中的深情吧，這首詩后來被收錄進《中國當(dāng)代詩文典藏》中。
箜篌兼具古琴、古箏的韻味，能豐富的表現(xiàn)中國傳統(tǒng)風(fēng)格的特點，又具有豎琴的音響效果，如此美妙的樂器堪稱中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，而把瑰寶傳承發(fā)揚下去的任務(wù)艱巨而重大，需要更多的箜篌人的努力，世代繼承與弘揚箜篌這久富盛名的民族樂器。
杭州，這座美麗的古城，是歷史文化和藝術(shù)創(chuàng)意的集結(jié)地，更是文人墨客流連忘返的仙域，有幸能在西子湖畔創(chuàng)立紫云軒箜篌館，希望憑我熱愛箜篌的心，在西湖奏響箜篌仙樂，讓更多喜愛箜篌的有緣人感受箜篌音樂，感受我祖國民族音樂的博大精深。
2018年7月，我很開心了舉辦了一場名為“耳聽箜篌音 恍若返大唐”的公益性質(zhì)的小型音樂會。在音樂會上，我不但進行現(xiàn)代箜篌的演奏，還用古箜篌的演奏與古琴、尺八、茶藝結(jié)合，希冀能帶給觀眾們一種大唐的美感。除此之外，我還為大家講述了箜篌的興衰歷史及在當(dāng)代的發(fā)展。
在箜篌藝術(shù)之路上，我明白我要學(xué)習(xí)和進步的地方還有很多，我將如我詩中所寫那般，和箜篌續(xù)那前世之緣。
陳冰蓮個人簡介：
畢業(yè)于華南師范大學(xué)音樂教育專業(yè)，主修鋼琴、古箏；
古箏師從陜西箏派牛颯颯副教授，后得到袁莎老師和周展老師的悉心指導(dǎo)
古琴師從浙派徐門嫡傳傳人浙江音樂學(xué)院古琴研究生導(dǎo)師徐君躍老師
豎琴師從上海音樂學(xué)院豎琴研究生導(dǎo)師張小杰教授
紫云軒琴箏館創(chuàng)辦人
紫云軒箜篌館館長
杭州余杭區(qū)老年大學(xué)特聘古箏教師
中國民族管弦學(xué)會箜篌專業(yè)委員會會員
浙江省民族管弦樂學(xué)會古箏專業(yè)委員會會員
?
“魯璐箜篌”浙江省箜篌傳承人
“魯璐箜篌”戰(zhàn)略合作發(fā)展體系核心成員
箜篌師從中國箜篌領(lǐng)軍人物、中國音樂學(xué)院箜篌專業(yè)教師、中國民族管弦樂學(xué)會箜篌專業(yè)委員會副會長、中國音樂家協(xié)會箜篌研究會秘書長、天津大學(xué)藝術(shù)導(dǎo)師、海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院客座教授、河南師范大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院客座教授、西南大學(xué)音樂學(xué)院客座教授、著名箜篌演奏家、教育家、樂器改革家魯璐。
