2021年8月13日

? ? 昨天聽劉文旭老師講她的經(jīng)歷，我在想我有沒有給我的孩子一些壓力呢？在大二的時候我的女兒突然就要回家修整一個星期，說在學(xué)校呆不下去了，就已經(jīng)開始有一些抑郁的狀態(tài)出現(xiàn)，她回到家一個星期拒絕和我說話，就悶在屋子里自己睡覺，什么話都沒說咱也沒敢問，我也一直在找機(jī)會問她，可她就是不開門，白天蒙頭睡覺，晚上熬夜玩兒游戲，我也沒有辦法阻止，不過好在我在當(dāng)時學(xué)會了閉嘴，讓她有自己的空間清凈清凈。后來我們就在回長春的路上，就當(dāng)閑著沒事讓她在高鐵的垃圾袋上面畫“房樹人”，以此為話題開始打開她的心扉，解決了困擾她的社交問題。

? ? 反思以往，我嘴上說接受她的所有，其實心里還是有一些攀比心理，別人家的孩子都怎么那么優(yōu)秀？自律？聰明？會說話？真正該反思的是我自己，我有沒有向別的媽媽那樣包容過孩子？給過實質(zhì)性的建議？付出過那么多的精力去照顧生活起居？教她怎樣應(yīng)對社交難題？我總在忙，忽略了家庭中的核心成員，是我的情緒情感不夠有溫度。

? ? ? 所以從那以后我才真正地接納了孩子，接納了她的所有，和她成為了朋友和閨蜜，才會有今天的和諧。感謝孩子讓我們成長[玫瑰][玫瑰][玫瑰]