成長(zhǎng)的足跡

? ? ? ? 在這個(gè)崗位堅(jiān)持了5年了,意味著我做了5年的夏令營(yíng);看著一期又一期的孩子的成長(zhǎng),內(nèi)心的滿足不言而喻。

? ? ? ? 記得5年前我的職位只是活動(dòng)策劃,然后然后......對(duì)學(xué)生的教育一竅不通,到今天我與他們共同成長(zhǎng),長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子。與其說(shuō)是工作,不如說(shuō)是自我成長(zhǎng);在孩子的世界真的很簡(jiǎn)單,每做一個(gè)方案都希望自己保持童心去探索與研究;當(dāng)課題與收獲并重的時(shí)候,我們更注重的是生活的鍛煉。

? ? ? ? ?在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。這就是體驗(yàn)式教育的精髓所在吧!

? ? ? ? ?令我最深刻的是今年的第一期夏令營(yíng),本來(lái)今年我應(yīng)該是堅(jiān)守幕后的工作,處理好所有的夏令營(yíng)的大大小小的事情就可以了。結(jié)果出發(fā)前三天看到第一期的名單和年齡,瞬間崩潰了;因?yàn)橥粫r(shí)間的夏令營(yíng)太多了,各個(gè)地方的都有,所有的生活老師都安排出去了,只能親自上陣。白天要回公司處理所有的夏令營(yíng)的事情,晚上還要到營(yíng)地去充當(dāng)生活老師。這期孩子真的太小了,有幾個(gè)7歲的孩子連自理能力都沒(méi)有,我是傻了;因?yàn)橥趶膩?lái)沒(méi)有過(guò)這種情況,往期只是負(fù)責(zé)處理學(xué)生的情緒問(wèn)題,而這次對(duì)于未婚未育的我來(lái)說(shuō)是一件多么充滿挑戰(zhàn)的事情??!不過(guò)最讓我欣慰的事這幾天的教導(dǎo)能看到成果的。其中一個(gè)學(xué)生特別不愛(ài)說(shuō)話、自理能力很差……很多特質(zhì)在她身上都出現(xiàn)了;對(duì)于學(xué)生的情緒問(wèn)題我很擅長(zhǎng),也很耐心對(duì)待;可這個(gè)自理能力,我膽怯了;不過(guò)這是工作,只能硬著頭皮上;第一天晚上教怎么洗澡,怎么洗衣服;第二天晚上還是需要陪伴和教怎么洗頭發(fā);第三天晚上鼓勵(lì)同期的小伙伴怎么互助;第四天晚上鼓勵(lì)自己的事情自己做,可以自己洗澡、洗衣服了;第五天所有的事情都能獨(dú)立完成了;一直到結(jié)營(yíng)。內(nèi)心的喜悅不言而喻了。結(jié)營(yíng)的那天還和我來(lái)了一個(gè)深深的擁抱,很是感動(dòng)。離營(yíng)好幾天了,家長(zhǎng)和我說(shuō)他孩子在家自己的事情都自己做了,很欣慰。

? ? ? ? 不過(guò)所有的辛苦都是值得的,每期夏令營(yíng)我都能從他們的身上發(fā)現(xiàn)很多很多的亮點(diǎn),我們也是從童年一路走過(guò)來(lái),但我們是否已經(jīng)忘記了那最初的夢(mèng)想呢?童真的心還在嗎?最純粹的心還在嗎?

? ? ? ?5年來(lái),成千上萬(wàn)的學(xué)生讓我成長(zhǎng),成為了現(xiàn)在的自己。怎么引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生,怎么發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),怎么平衡他們的心理……翻閱無(wú)數(shù)關(guān)于孩子的教育的書籍;一個(gè)未婚未育的女青年,卻對(duì)孩子的教育有了另一翻的見(jiàn)地。感謝你們,讓我成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容