一個人的插花其實就是內(nèi)心世界的一個展現(xiàn),如果說能通過插花認(rèn)真觀察的話,其實能發(fā)現(xiàn)自己生命的界限在哪里。每個人插出來的花,都有她的不同。如果不賦予個體情感,或者更深邃的哲學(xué)理念的話,花作其實是沒有靈魂的。哪怕認(rèn)為自己插的再好看,也難以獲得別人認(rèn)可。通過作品反映你的內(nèi)在世界和外在世界的關(guān)聯(lián)度,這是你的特質(zhì)。無論是繪畫,書法,詩歌,或者說插花,真正的意義在這里,叫借物言情。言情不可能是很感性化的內(nèi)容,而應(yīng)該是剖析本質(zhì)的內(nèi)容,這個情是有境界的。
理論是探究人性最根本的內(nèi)容,人類美學(xué)的基點叫安全感,從花作上可以看出來,不安全的東西會覺得很驚慌,憂郁,焦慮,都是由于不安全所引發(fā)出來的。而這份安全不安全出現(xiàn)在哪里,在這個我上面。如果對這個我認(rèn)知不夠深刻的話,就會發(fā)現(xiàn)佛法里面的僅僅是理論,用不起來,不能融匯貫通??墒钦嬲陌堰@塊研究透了的時候,在生活中的每個環(huán)境下,現(xiàn)象擺在眼前,就能穿透這個現(xiàn)象。
技能是需要練習(xí)的,理論學(xué)習(xí)才是重點,深圳的人其實很浮躁,如果不能轉(zhuǎn)化為有效的利益,很難長時間持續(xù)下去。要考慮的是終生的問題,而不是僅僅是這個節(jié)點的問題。通過微小的事情入手,才能給生命帶來有效的提升。如果能看到微小變化的事情的時候,生活中的憂悲苦惱還解決不了嗎。在事情快要起來的時候,你就看到她的趨向了,插花不僅僅是插花。
通過花型去透徹原來的初衷,去探究人類的特質(zhì)是什么。哪一類人喜歡排列式?對于事物需要直接簡潔明了地表達出來,喜歡現(xiàn)代快感的人,相對來說喜歡這個花型。通過色彩和面展現(xiàn)出來,在這些簡單明了地作品中,可以發(fā)現(xiàn)人類的安全感是來源于三角形,最穩(wěn)定地形狀。主客副是同一種花材,主客,主副同一種,沒有說客副是同一種花材。如果作品過于平面感地話,焦點是延申在下面,延申地焦點,并沒有直直地插在那里。如果沒有焦點地話,作品很難被人認(rèn)同。三角形打破平面營造空間感,雖然是一個現(xiàn)代型花作,但仍然有基本地規(guī)律在其中。
花意匠是過去某個時代的作品,無非是時代的產(chǎn)物。有人喜歡古代的,有人喜歡現(xiàn)代的。根是傳統(tǒng)的觀念,有一個地方出來?,F(xiàn)代可以橫穿過來,越是現(xiàn)代的人,越不會強調(diào)這個根,并不是說不存在,而是隱含在作品中。以前的作品,根在上面,排列式延申在下面,主客副還是會有交集。
明白創(chuàng)作花型的用意之后,插出來的花才能夠像會回事。花作是這樣研究的,光看別人的作品,其實是學(xué)不來東西的。光看只是學(xué)來個顯擺,一切的外在行為都是內(nèi)心世界的展現(xiàn)。需要進入到作者內(nèi)心世界,明白作者用意是什么,不然很難把她的精髓學(xué)習(xí)到。插花有禪修的應(yīng)用,日本插花對儀式感要求很嚴(yán)格,是一個由動入靜的過程,如果是這樣的話,需要對禪的定義有深刻的了知。以后去講課的話,才不會隱沒在眾多的插花群體中,而沒有自己的特色。作品要給人帶來愉悅的感覺,不能給人帶來緊張感。如何在作品營造一種寧靜的意境,古典作品,能夠讓人靜定下來進入一種狀況。
明白人的視線時怎么跑的,明白眼睛看事物的抓取的規(guī)律,就是佛法里面講的執(zhí)取,執(zhí)取的點在哪里,怎么執(zhí)取的,怎么輪回的。通過這些東西都是可以反應(yīng)出來的,六根是怎么玩的。直立式美的原因在哪里,凡事需要知道原因。理解背景環(huán)境,心境,是對時代的突破,就會明白。劃重點:一個是根,一個是三角形。怎么定義流派的內(nèi)涵,美在哪里。人類的特質(zhì),一個作品時間看長了,就覺得麻木??偸且獎?chuàng)新,是人的貪欲所在,要結(jié)合時代特質(zhì),要有破的東西,也要有立的東西。時代是在變化的,唯有思想能引起人的共鳴。
觀察你跟插花的過程,跳脫出來插花。如果只是憑著自己的感覺插花,個人的生命格局就是插花的瓶頸。插花是自己的成分很重,融入了自己的思想,想表達自己想表達的,而不是突破自己,想自己為什么這么插,這個過程是如何變化的。通過自己的行為拓展到社會行為,才能把自己的心用途打開。
佛法理論知識才是核心,研究人性最根本的特質(zhì)。
