今天是暑假的最后一天。

從6月4日到8月28日，過(guò)了一個(gè)松松垮垮的假期，過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夏天。

在這風(fēng)里已經(jīng)有了秋天的味道的初秋季節(jié)，又將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。

工作是舊的，要做的依然是多年如一日的事情，但即將開(kāi)始的，是新的一個(gè)三年的輪回；即將認(rèn)識(shí)的，是新的面孔；即將發(fā)生的，是新的故事。

將會(huì)遇見(jiàn)些什么樣的人，書寫些什么樣的故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)像是抽盲盒一樣。雖然不過(guò)是和一群不同的人去做相同的事，但人生若只如初見(jiàn)，新的開(kāi)始，也還是令人期待的。

過(guò)去皆為序章。在新的開(kāi)始，我們不談過(guò)往，只談?dòng)鲆?jiàn)，只談未來(lái)。

遇見(jiàn)就是緣。地球上有77億人，兩個(gè)人遇到的概率是兩千九百二十萬(wàn)分之一。所以遇見(jiàn)了就要珍惜。

未來(lái)要一起去經(jīng)歷，一起在一條叫“語(yǔ)文”的大船上去航行，領(lǐng)略沿途風(fēng)景，習(xí)得知識(shí)能力，涵養(yǎng)思想人格……

翻開(kāi)高中語(yǔ)文的第一頁(yè)，是“青春”。我已做好充分的準(zhǔn)備，要帶你去領(lǐng)略文學(xué)的魅力，感悟青春的價(jià)值，點(diǎn)燃青春的理想，放歌青春的未來(lái)。

要教會(huì)你的第一件事，是發(fā)現(xiàn)身邊的美；培養(yǎng)你的第一個(gè)習(xí)慣，是閱讀；要求你完成的第一個(gè)任務(wù)，是大膽地表達(dá)自己的想法……

從這個(gè)秋天開(kāi)始，我們會(huì)一起經(jīng)歷校園的四季，用努力和堅(jiān)持去編織美好的時(shí)光。

失望會(huì)有的，失落會(huì)有的，傷心難過(guò)也再所難免，但是相信路上那些螢火蟲般的光，會(huì)匯聚成溫柔且堅(jiān)定的力量。

又將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始，又將愛(ài)上新的一群人，又將和他們一起去書寫未來(lái)的三年。未及見(jiàn)面，似乎也能想象得到明天見(jiàn)到的，將是一張張年輕而又陌生的臉龐，一雙雙期待而又好奇的眼睛，這些都似曾相識(shí)，因?yàn)闀r(shí)隔三年，都有這樣的一個(gè)開(kāi)始。而我的努力，是要讓你覺(jué)得不負(fù)遇見(jiàn)。

每個(gè)新的開(kāi)始，都會(huì)想起那個(gè)小男孩與魚的故事。

暴風(fēng)雨后的早晨，一些小魚被困在淺水洼里，要不了多久就將干死，一個(gè)小男孩撿起淺水洼里的小魚，努力扔回大海。一個(gè)男人見(jiàn)到了，問(wèn)他 ：“孩子，這水洼里有幾百條魚，你救不過(guò)來(lái)的?！薄拔抑??！毙∧泻㈩^也不抬地回答?！芭?？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？”　“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海，“這條在乎！這條也在乎！還有這條、這一條、這一條……”

教育就像往海里扔小魚，你知道你救不了所有的小魚，但能救一條算一條，總有一些小魚是在乎的。懷抱這樣的理想，又將啟航了……