今年是共產(chǎn)黨百年華誕，全國上下都在學(xué)黨史，共慶祝。響應(yīng)教育局的號召學(xué)校展開了青年教師的以“堅(jiān)定跟黨走，青春共奮進(jìn)”的為主題演講比賽。

我校的青年教師不是太多，本來要求35歲以下的青年教師全部參與。最終因?yàn)榉N種原因，只有13人參加了這一次演講。我有幸當(dāng)了這一次演講比賽的評委。

比賽采用了百分制，要求：內(nèi)容40分，選手的表現(xiàn)30分，舉止20分，整體映像占十分。

這次演講比賽整體給我的印象是:青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，長江后浪推前浪。

這些青年教師充分體現(xiàn)了青年人的風(fēng)采。普通話大部分比較標(biāo)準(zhǔn)，精神面貌，精神狀態(tài)都很好。有個別教師的準(zhǔn)備比較充分，有幻燈片，有配樂。稿件也基本能脫稿成誦。這是思想重視，認(rèn)真準(zhǔn)備的體現(xiàn)。演講的技巧也還是很不錯。中間有三、四個選手能夠做到抑揚(yáng)頓挫，聲音的高低起伏，情感的表達(dá)都很到位。

也有幾個剛參加工作的青年人，在全校教職工面前做演講就有點(diǎn)膽怯。有的選手站在演講臺前，頭都不敢抬，稿件不熟悉，沒有演講技巧，基本上是在念稿子。這應(yīng)該是在思想上沒有重視，態(tài)度上也比較敷衍。

作為青年教師，我覺得這樣的行為是不對的。遇到這樣的活動，青年人應(yīng)該是積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。這是鍛煉自己的好機(jī)會。

什么是好的演講？從演講稿的準(zhǔn)備，稿件的熟練程度，選手站在演講臺前的臺風(fēng)，整體的精神風(fēng)貌，這些都很重要。最重要的是他在演講的過程中，有講述感，語言具有鼓動性，號召性，情感的抑揚(yáng)頓挫，聲音的高低起伏，都應(yīng)該有著充分的展現(xiàn)。這樣的演講才具有感染力，才可以吸引聽眾，讓聽眾產(chǎn)生共鳴。

此外，演講聲音條件的確也很重要。因?yàn)槁曇魲l件一旦不好，在演講到高昂，情緒激蕩的時候，極有可能嗓音會破音，這會影響美感。但這聲音條件是先天的，如果后天沒有加以練習(xí)，就會成為一種遺憾。

另外一個感受就是稿件的內(nèi)容有些沒有找準(zhǔn)主題。演講比賽的主題是“堅(jiān)定跟黨走，青春共奮進(jìn)”。那么演講的主要內(nèi)容就要依據(jù)我們的行業(yè)，就是我們這個行業(yè)，如何做到要堅(jiān)定跟黨走。我們是教育工作者，那么我們青年教育工作者，如何堅(jiān)定跟黨走的這種信念，如何干好我們的教育工作，要把“跟黨走，青春奮進(jìn)”的主題展現(xiàn)出來。

多數(shù)選手的演講稿的主題內(nèi)容，主要是回顧我們黨偉大光輝的歷程，卻沒有結(jié)合我們工作的實(shí)際去講，我們?nèi)绾卧诮逃袠I(yè)“牢記使命，不忘初心”。如何接過教育的接力棒，在教育事業(yè)中奉獻(xiàn)我們的青春，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r值。讓火一樣的青春，體現(xiàn)出火一樣的價值。

所以偏題偏的有些厲害。

想當(dāng)年，年輕的時候，我也曾經(jīng)參加過學(xué)校的幾次演講比賽。一次是青年教師普通話演講比賽，一次是師德師風(fēng)的演講比賽。這兩次演講比賽我都是拿了第一名。

我記得當(dāng)時的演講比賽，多數(shù)人也都是拿著稿件去念。好一點(diǎn)的同仁，就是把稿件背到半熟，然后輔助稿子去讀，去講。

而我每次都是把稿件背到滾瓜爛熟。而且在私下我還會自己去演講一番。因?yàn)槲蚁矚g誦讀，讀稿件的時候我會比較投入，所以能夠沉浸其中，把自己的情感，對稿件的理解真實(shí)地展現(xiàn)出來。當(dāng)我們?nèi)橥度氲臅r候，那種情感就是飽滿的，就是真實(shí)的，就是感染人的。

今天的演講，有一位男士，他的聲音特別的有磁性、厚重、中氣十足。他準(zhǔn)備的也積極充分，制作了PPT，配了音樂。演講過程能夠放得開，該低沉的地方低沉，該高昂的地方，他的聲音直沖九霄。稿件內(nèi)容也是能夠把黨的偉業(yè)和自己的教育事業(yè)結(jié)合起來，將這次演講推到到了一個高潮，讓聽眾熱血沸騰。

這就是好的演講！

作為青年人，對任何事應(yīng)該是充滿了激情的。奮斗的人生才是有價值的人生。青年人初入社會，對每一項(xiàng)任務(wù)和工作都應(yīng)該充滿激情的去應(yīng)對。而不應(yīng)該有懶散、敷衍的態(tài)度。青年時期沒有精氣神，那我們的人生就會散了架。

每個人的人生都從青年開始。讓青春的人生在熱血沸騰中也沸騰起來。