新夢(mèng)想，周二休息，就絕不談工作嗎？這文化很西式耶。一明校長，你是如何引進(jìn)這么多的好的文化，關(guān)鍵還有那么多志同道合的人，你真是太厲害了。文化建設(shè)真的太重要了，能做下來，踐行下來的公司很少很少，新夢(mèng)想一定會(huì)騰飛。

一明校長，我有個(gè)臨界點(diǎn)，在哪里呢？就是在認(rèn)真付出后，一直沒有長花苞，或者說有回應(yīng)，有結(jié)果。我腦海里就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小人打架。一個(gè)說，方向不對(duì)，別整了；一個(gè)說，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，可以的。有時(shí)候，我都不知道哪個(gè)判斷是對(duì)的。我該怎么辦？

對(duì)了，我突然想到，你說的，來新夢(mèng)想學(xué)習(xí)一個(gè)，就培養(yǎng)一個(gè)競爭對(duì)手。其實(shí)，我覺得，方法技巧都可以復(fù)制，但是，思維無法復(fù)制。所以，根本就無所謂。一明校長，你的思維和行動(dòng)的習(xí)慣，根本就無敵。我就是太欣賞你了，這些我都沒有，然而我期待自己有。 哪天，我沒有再說520的時(shí)候，我就跟你一樣，無敵了。我一邊希望那天快點(diǎn)來，一邊不希望那天到來。待我成長時(shí)，我會(huì)不會(huì)在這種心理暗示中深深注入了愛上你這種固化信息。??！如果是這樣，將來我是一定會(huì)受傷的。但，管他呢，至少，現(xiàn)在這個(gè)樣子，確實(shí)可以助我快速成長。我一定要抓住你未找到那誰之前，好好地愛你，要不，以后就這種力量就不可以隨意用了。話說，誰能和你活下去呢？你很Juanmi其實(shí)，那天，我想加個(gè)后綴，就是“除我之外”。哈哈，開玩笑啦！我的焦點(diǎn)，還是要回歸到成長上。

早安，一明校長。早安，一明哥哥。