【本文參與書香瀾夢第38期“贏”專題活動，文責自負】

回家的路上，車開到一所高中附近走不動了，看見前面拉著警戒線，禁止鳴笛和繞行的指示牌立在道路中間。突然間想起來今天是6月7號，是高考的日子。

在緩慢繞行的路上，想起來離自己上次參加高考已經(jīng)十幾年了。大學畢業(yè)也十多年了，為了生活的柴米油鹽一直在奔波。高考那段曾經(jīng)讓自己刻骨銘心的時光也慢慢變得平淡。

看到高考考場外焦急等待的家長，看到學校門口拉著的條幅，只是就在那么一瞬間，關于高考的記憶一下子就全部回來了。

首先說明的是我不是學霸，也不是學渣，成績屬于中等偏上的水平。對于這個階層的學生來說，就是優(yōu)秀生的表揚挨不著，差生的調(diào)皮搗蛋也沒有，總結(jié)起來就是很聽話自覺，既不是培優(yōu)對象也不是補差對象。

由于自己所處的學情情況，自己就是那批被忽略又聽話的孩子。什么都是靠自覺，而我的自覺性又不是太好。為了多讀幾本課外書，或者說是為了為看書找種借口吧，我選擇了文科。當時在學校是很不受待見的文科。

高一時對高中滿是新鮮，覺得高考離自己很遠，學習的心并不很強烈。感覺成績差不多就可以了，感覺做到問心無愧就行了。

在這樣的心態(tài)下學習成績自然而然很是一般。高二的時候重新分班，可能是分的班級比較差吧，自己竟然是班級的第一名。這就讓我有點不知所措。就像習慣了一直覺得自己是普通人，突然間的第一讓我有種黃袍加身的感覺。

也就是從那時起，身上有了一種使命感。好像所有老師上課都是在為自己上課，好像那怕一丁點的偷懶都會讓自己心生愧疚。

就這樣高二我做了一年的好學生，一年別人眼中的優(yōu)秀生。也是在這一年努力的加持下，高三我進入了重點班。作為一個普通高中，能考上本科的就是重點班這些孩子了。

高三離高考越來越近。能夠想起來的就是一輪又一輪的模擬測試，是做不完的一張張試卷，是背不完的一本本書。也許是學習上的壓力，也許只是簡單地為了發(fā)泄情緒，這個時候我喜歡上了寫詩。

與其說是詩，倒不如說是斷了句子的生活碎碎念。大家都很忙，有的人整天埋頭在書堆里，想著能夠在高考時多考那么幾分。有的人開始報播音主持或者美術特長班的輔導班，抓緊時間做藝術生的考前沖刺。有的就是通過一些關系看能不能逃離這個高考大省，減輕一些競爭壓力。

總而言之大家都很忙，忙得讓人覺得拍畢業(yè)照都是一種時間浪費。高中三年的時間，拍畢業(yè)照用了三秒。

好像大家都沒有準備好，怎么這么快就要高考了，怎么這么快就要畢業(yè)了。這一切都是我們沒有準備好，沒有準備好高考，沒有準備好畢業(yè)各奔東西的道別。

六月校園里的合歡開的正好。緊張氣氛壓抑的考場，我一眼就瞥見了那棵合歡樹，它們在暖風中快樂搖擺，像極了對我的嘲笑。

不出意外地高三的高考我落榜了，五百多分的成績，在我低不成高不就的填報志愿下，最后沒有一個學校發(fā)來錄取通知書。落榜了，心情也掉到了谷底，整個暑期我都在逃離，去了南方一個城市打工，不想面對這一結(jié)局。

日子終將要繼續(xù)，在九月開學前，我回到家收拾好東西。慶幸自己還沒有把書都賣掉。復讀吧，誰說高中只有三年？

高四復讀的學校和之前一樣，由于高考成績還不錯，學校給免了學費，給了生活費補助。一切都很熟悉，那就查漏補缺吧。

人就是這樣只有走過的路，只有踩過的坑，才會細心注意腳下。高四那年平淡無奇，我把要玩的都玩過了，那一年只有一個目標就是上岸。

對于不快人喜歡說太多，開心有時就是不愿多提，高四那年不說太多了，最重要的是最后我贏了。結(jié)果比過程讓人開心很多。