雖然身為班主任，但在自己的英語課堂學(xué)生睡覺現(xiàn)象依然嚴重。我深知，學(xué)生基礎(chǔ)差，課堂無趣是兩大主因。今天在課堂我嘗試了一方法，居然奇效。

我讓學(xué)生在己經(jīng)學(xué)過的五個模塊的單詞中任找十個單詞，給他們十五分鐘，只需會讀即可，十五分鐘后逐個檢查！采取這方法的初衷是想讓學(xué)生們每天記十個單詞，記憶之前肯定是要先會讀這些單詞，所以采用了該法。在這十五分鐘里，學(xué)生反應(yīng)積極，可以說高效的利用了這十五分鐘，后來檢查的效果也非常不錯，但更讓人欣喜的是這一方法居然解決了學(xué)生課堂睡覺這問題！整堂課下來沒有學(xué)生睡覺！

因此，在今后的英語課堂可以嘗試分層次布置任務(wù)，讓每位學(xué)生有事做，這樣不僅可以提高成績，同時也解決了學(xué)生課堂睡覺這一難題，可謂一箭雙雕！