職場人若想更好地通過閱讀提升自己的能力，就需要先裝備更對癥的學(xué)習(xí)方法論。這種方法論應(yīng)具備如下特征：
第一，它不會成為新的生存負(fù)載：不像讀書會那樣要求讀完全書，不像MBA要求通過考試，甚至不要求用大塊時間，用零碎時間即可完成。它就好像設(shè)計精良的現(xiàn)場培訓(xùn)一樣，輕松、愉快、有效。
第二，這種方法強調(diào)自我導(dǎo)向，也就是以學(xué)習(xí)者為中心，而不是以書或老師為中心。
第三，它致力于內(nèi)化和應(yīng)用知識，實現(xiàn)能力提升和行為改變，而不是致力于理解和記憶知識。
