3 歲以下孩子磨耳朵的英文聽力資源| 童言童語英文繪本群課程

課程大綱1.0(會持續(xù)打磨修改)

1、母語習得從聽說開始,外語同樣如此

2、英文繪本主題

3、英文繪本高頻詞匯

4、挑選英文繪本的原則

5、英文繪本親子共讀的技巧

6、英文繪本優(yōu)秀出版社介紹

7、英文繪本優(yōu)秀創(chuàng)作者介紹

開篇——英語啟蒙,從聽說開始

眾所周知,孩子一般從兩歲左右開始說話,但在這之前,他也沒閑著,兩耳密切收聽身邊的聲音,尤其是親密接觸的人——主要養(yǎng)育者的語音對話。

在足夠語言浸泡的基礎上,足夠聽力理解輸入的基礎上,他們再開口表達,由詞及短語再到句子,各種組合探索,逐步開啟完整表達。所以,孩子三歲前,父母能給孩子最好的禮物,就是不停的跟孩子說話,盡量用描述性解釋性的語言,事無巨細跟孩子講述你們看到的、聽到的、摸到的、吃到的、感覺到的一切,描述你們正在做的事情,告訴孩子他的情緒,告訴他為什么會有這些感覺,這樣的引導就能鼓勵孩子自我表達。對孩子疑問的語氣,重復的詞句,要及時給予肯定和鼓勵,讓他們愛上表達。你對他們的大量語言輸入,積累到一定的量就會引發(fā)他們的輸出——說話。

不僅母語如此,外語同樣如此,雙語、三語養(yǎng)育的孩子,能夠掌握不同語言之間細微的發(fā)音差別。大量的語音輸入,不僅要讓他有大量的聽力浸泡,同時還要聽大量不同的人說的話,比如聽各種音頻故事。

要給孩子英語啟蒙,不妨從英文兒歌開始,最簡單合適的一套音頻是super simple songs(點擊收聽). 每天在固定時間聽10分鐘,讓孩子磨耳朵,比如早餐時,晚餐后。同時,你還可以帶孩子一起說說唱唱玩起來。有一首英文歌叫Head、 shoulders、knees and toes, 就兩句話反復的唱: Head shoulders knees and toes, knees and toes, eyes ears mouth and nose, 父母一邊唱,一邊用手指出這些部位,一遍又一遍,同時,每次可以變換一下語速(快慢),調(diào)整聲調(diào)大小,甚至靜音幾個詞,增加趣味性,更容易吸引孩子參與。

適合3歲之前的簡單英文繪本也非常好,尤其是有互動設計的繪本,比如翻翻書、洞洞書、卡片書等。繪本圖文要完整契合,圖畫要多于文字,簡單押韻的繪本最好,讀來朗朗上口。

未完待續(xù)……

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