今天的課程真正讓我從意識上確認(rèn)加入這個組織以后，我的身份是講師。成為一個講師需要的5個基本認(rèn)知，也就是nlp 的五個前提假設(shè)，首先在自己的生活中去實踐，其次在面對學(xué)員時需要帶著覺察，充分接納學(xué)員的狀態(tài)。地圖游戲，讓我更深刻地看到，講師和學(xué)員互動，講師和學(xué)員是否方向一致，講師是否了解學(xué)員當(dāng)下的狀態(tài)非常重要！成為一個好講師，需要用學(xué)員能接受的方式，給予適當(dāng)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員內(nèi)在的動力，讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自助！