家庭游記全家都受益

原來當網(wǎng)路上的游記、照片逐漸累積后，為了讓長輩及孩子能夠更自由地觀看，也期望這些回憶將來可以留給孩子，因此她整理做成了實體的旅游相片書，更產生了一個意想不到的效應：間接促成孩子認字。原本王雅琦就有與孩子陪讀、看繪本的習慣，后來女兒發(fā)現(xiàn)架上有一些「繪本」，主角竟然是她自己，為了讀懂里面的字，女兒開始常常問「媽咪，這什么字？」也因此女兒認字速度快、而且早。這樣的經(jīng)驗讓王雅琦充滿成就感，「寫了游記之后最大的受益者不是我，而是一個愿意為了他自己的故事而去學習、努力的孩子。后來我也發(fā)現(xiàn)，這些記錄不是為了我自己，而是全家人的樂趣?！股踔良易逯性静粣叟恼盏拈L輩，現(xiàn)在一同出游時也會說：幫我拍照，可以放在相片書中。

孩子的「夢想成真」是

王雅琦從事教官職已將近二十年，她不諱言的說，自己「類虎媽」，對于孩子的生活規(guī)律養(yǎng)成很在意。不過同時，她也發(fā)現(xiàn)許多高成就學生因為自我要求高、卻不懂得排解壓力，而產生情緒問題，因此她認為幫助孩子找到紓壓的方式很重要；而她自己最喜歡的紓壓方式就是旅行，她也希望孩子可以借此紓壓、獲得樂趣。

在最近一次的日本大阪之旅前，王雅琦的兩個孩子看完了所有的哈利波特電影，愛閱讀的女兒更將原著七本書全讀完，為了滿足全家人對旅行的期待，她將孩子心心念念的大阪環(huán)球影城－哈利波特世界排入行程中。從一進入樂園，王雅琦就看到孩子發(fā)光發(fā)熱的眼神，兩個孩子興奮的指著園中的場景、說出這是書中提到的什么橋段……，到了哈利波特的游樂設施前，盡管排隊要耗費四、五十分鐘，孩子仍舊堅定要玩，在排隊過程不喊苦，反而開始發(fā)明了問答游戲，兩人互考書中所看到的情節(jié)，這一切讓原本不愛人工樂園的王雅琦有了新的體會：「這是孩子某種形態(tài)的『夢想成真』，因為那是他們心目中的世界。在這個過程中，旅行的快樂也會傳染給大人?！?/p>

這次旅行，王雅琦幫孩子各自準備了一本硬殼空白筆記本，孩子在路途中各自用票根、繪畫的方式留下屬于自己的回憶，讓旅途中的空白時間變得一點都不無聊。和人結伴旅游，最怕突發(fā)狀況發(fā)生時影響大家情緒，尤其孩子年幼，難道都不會有這樣的情況嗎？王雅琦說，在多次旅游后，「孩子的忍耐度、接受度都比我們想像中來得高、來得有彈性?！?/p>

祖孫三代共游的秘訣是

最后王雅琦建議，假如要拓展成祖孫三代一同出國旅游，最好的選擇是跟團，因為基本的食宿都有旅行社安排好，尤其每當遇到要上廁所、肚子餓要吃飯等民生需求，單靠一人規(guī)劃實在很難迅速滿足所有人，容易累積大量壓力與情緒。若是三代同堂的自助旅游，則可以把握兩個原則：「分組進行」、「責任分散」。王雅琦一家四口曾和娘家弟弟、弟妹帶著娘家爸媽出國旅行，行動時她和也有語言能力的弟弟「分組」各自照顧長輩、小孩，如此責任分散，降低心理壓力。

王雅琦心目中的「媽媽力」

「小孩讓我變得更柔軟，因為必須接受、接納一個跟我是完全不同個性與型態(tài)的生命。還沒當媽媽之前，已經(jīng)在教育界當教官十年，就是一板一眼、很規(guī)矩的要求，自己當了媽媽才發(fā)現(xiàn)，世界不是那么簡單，不是一定可以照著教條式的規(guī)矩走。孩子讓我能有更多的彈性與想法，更柔軟地看待很多事情，對學生的態(tài)度及教學方式也在調整，讓我的人生可以往好的方向發(fā)展?！埂负⒆雍臀沂腔ハ嘀С?，當他們在脆弱軟弱時會想看到我，我也是?！?/p>