簡書，是一個很自由的寫作平臺，有各種專題供我們寫作者去投稿，更有各種活動讓我們參加，比如2017年過年的萬人萬字，比如這次的「散文&談寫作征文」都讓我這個愛寫文卻不知什么是散文的人，頗感壓力。
而我與簡書的緣分，大抵是在2016年4月份，通過朋友了解到這個平臺的，我當(dāng)時就下載并注冊了。期間，我寫過幾篇文章，后因各種事情，便沒再更新，等我再次來寫文已經(jīng)是2016年年底了。
后來因為寫的一篇文《天堂的表弟，你還好嗎？》被散文收錄了，我有幸被編輯邀請加入簡書的微信散文群，在群里遇到了志同道合、愛寫文的朋友。
有次我看到一個姐姐在群里發(fā)了一張截圖，截圖內(nèi)容是姐姐的散文被推送了首頁，盡管我的文章也曾被散文收錄，但在內(nèi)心中，我卻不明白什么樣的文字屬于散文，于是，我便問了姐姐，她說讓我去百度。
于是在百度上，我得到了答案：散文是一種作者寫自己經(jīng)歷見聞中的真情實感、自由靈活的文學(xué)體裁。而“散文”一詞大概出現(xiàn)在北宋太平興國(976年12月-984年11月)時期?！掇o?！氛J(rèn)為：中國六朝以來，為區(qū)別韻文與駢文，把凡不押韻、不重排偶的散體文章(包括經(jīng)傳史書)，統(tǒng)稱“散文”。后又泛指詩歌以外的所有文學(xué)體裁。隨著時間的發(fā)展，散文的概念由廣義向狹義轉(zhuǎn)變，并受到西方文化的影響。
看了百度的解答，我才漸漸明白，原來二十多年來，我一直以為自己寫的是記敘文，實則不然，其中不免夾雜著散文的成分。寫到這里，不免覺得就是個笑話，也許從小就接觸到很多很多的散文，只是我自己沒有察覺，從而錯過了和散文的約會。
此刻寫下的這篇文，也是在群里看到編輯發(fā)的征文要求，今天是截止時間。而很多朋友已經(jīng)寫完提交了自己的文，有朋友說逼了自己一把才寫完的，我說我哪怕逼自己幾把都不行，有朋友就勸我試試，還告訴我說不定寫了第一句就有第二句，接著第三句，然后就寫完了，我笑而不語。因為我深知自己的文化底蘊和儲存量，覺得我在挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
其實，不管我寫的好與不好，也無從定義，就像從來沒有感同身受一樣，我寫的是自己的感受和切身體會。小的時候每當(dāng)寫作文，總感覺像要上刑場似得，看著別人流暢的文筆，華麗的詞藻，老師在作文本上寫下大大的“優(yōu)”的時候，我不免有些難過，我會責(zé)怪自己太笨，笨到不會寫一篇能夠讓老師心甘情愿寫下“優(yōu)”字的文章。
后來老師要求我們寫日記，那時候我們的順口溜是：日記日記每日一記，一日不記不叫日記。后來我發(fā)現(xiàn)自己不是在馬路上幫助老奶奶過馬路，就是在路上撿到五毛錢，把在作文書上看到的文字，搬到自己的日記本上，其實那個時候，村子里哪有馬路，都是下了雨之后，坑坑洼洼的裹著土摻著泥的路。
我被這樣一篇篇的模仿嚇到，索性后來不再寫模仿，開始自己的寫文之路，偶爾也會寫幾首詩，來安慰冬天不愿出來多寫一會兒字的凍得像胡蘿卜一樣的手。
小時候，因為村子里的學(xué)校只能上到小學(xué)三年級，四年級的時候，我和小伙伴在不得已的情況下去隔壁村子上學(xué)了，剛開始不需要早讀的時候，每天的上學(xué)里程是這樣的：上午去學(xué)校，中午回家吃飯，吃過飯又回到學(xué)校，下午放學(xué)回家吃完飯，還要上晚自習(xí)，晚自習(xí)下課和小伙伴們一起走路回家，每天來來回回這條路要走好多公里，那時候也不懂，更沒有手機，從來也不覺得辛苦?，F(xiàn)在寫起來，依然覺得是流水賬一般，可就是這樣的日子，占據(jù)了我整個小學(xué)無憂無慮的時光。
那是六年級的一天，下午放學(xué)之后，晚上還要上晚自習(xí)，回家吃飯的我到家之后，現(xiàn)在也想不起來是什么原因，就和家人吵了幾句，然后自己就氣呼呼的去上學(xué)了，沒和其他小伙伴一起（那些天好像我還生病了，具體的癥狀我給忘了）。自己走在以往上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)自己眼前一片一片的黑（并不是天氣黑的原因，后來才知道是吃藥過敏了）。我心里很害怕，怕萬一我暈倒在路上，沒人能夠發(fā)現(xiàn)或者被人帶走，我強忍著自己的不舒服，努力一步步的走向?qū)W校，到學(xué)校之后，趴在桌子上開始哭，也不知道是為什么，就覺得只有哭才舒服。
后來同桌發(fā)現(xiàn)我的異常，就問了我情況，我跟她說了，還強調(diào)不要告訴老師，結(jié)果她因為太擔(dān)心我就告訴了老師，老師問我?guī)拙渲?，就把我往醫(yī)院送，我嚇壞了，以為自己得了很嚴(yán)重的病，到醫(yī)院，醫(yī)生說是對藥過敏，老師慌忙的去給家里打了電話，家里人開著以前那樣很大的車去學(xué)校接上我，就要往縣城醫(yī)院送，我說好多了，可家人偏不聽，到醫(yī)院醫(yī)生檢查過之后說沒事了。家人這才把懸著的心放回肚里，還關(guān)切的問我：餓不？
當(dāng)天晚上到家之后，之前給我開的藥的醫(yī)生，聽聞消息也是嚇壞了，趕到我家，給我拿了幾瓶水，讓我輸水，年幼的我拗不過，最終在手上扎了一針。那一夜，姥爺守了我一夜，第二天的我，安然無恙，姥爺和姥姥便不再擔(dān)心。這件意外事件的發(fā)生，讓我知道從此以后胃復(fù)安是我過敏的藥物，也讓我知道以后不能再倔強的和家人爭吵、賭氣。也謝謝那天為我考慮的同學(xué)，送我上醫(yī)院的老師，因為你們的存在，讓我躲過了一劫，謝謝你們。
寫到這里，似乎也到了該結(jié)束的時候，我再次不知道自己寫的是什么，這重要嗎？寫到現(xiàn)在，結(jié)果似乎也不那么重要了。
