【姓名】王晶

打卡日期: 2019年3月18日

始于日期: 2019年3月18日

持續(xù)打卡: 第【1】天

《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》~樊登的9堂商業(yè)課

※第一章? 80%的管理者能達(dá)到80分

人人都能學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)力

P001~0013

【感悟*收獲】

※1、領(lǐng)導(dǎo)力是一種人人都可以掌握的一種能力。即便你不是職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，也同樣需要領(lǐng)導(dǎo)力在社會(huì)上章顯你的價(jià)值。

2、過(guò)去企業(yè)管理員工，靠的是嚴(yán)格約束；現(xiàn)在企業(yè)管理員工，靠的是相互吸引。一個(gè)有野心的管理者，需要將每名員工變成團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略合作者。

3、領(lǐng)導(dǎo)力能否通過(guò)學(xué)習(xí)加以掌握？這個(gè)問(wèn)題本質(zhì)是東西方思維習(xí)慣的差異以及東西方文化對(duì)于培養(yǎng)人才的觀念和方法不同。西方人善用分析邏輯思維，給出答案都是具體且標(biāo)準(zhǔn)化的；而中國(guó)式“悟道”長(zhǎng)于綜合思維，抽象，宏觀，所以普通人可以在西方的邏輯思維體系里穩(wěn)步前進(jìn)，但很難在綜合思維里悟道得道。

【感恩】

※感謝樊登讀書(shū)會(huì)發(fā)起這次《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》共讀，感謝書(shū)友們共同分享

【反省】

※我雖然不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，但是我希望通過(guò)學(xué)習(xí)，找出自身的差距，通過(guò)知識(shí)來(lái)提升自己。