2018年1月8日? 周一? 陰
? ? ? ? 從孩子們的日記里了解到很多寶爸寶媽一直堅持每天給孩子讀書。這真好!一直堅持下去，孩子定會愛上閱讀，進而成為終身的閱讀者。
? ? ? ? 從日記中也欣喜地看到有些孩子在做《烏鴉喝水》的小實驗，也有些孩子在觀察并記錄自己認領的樹。我知道自己的美好愿望在現實面前不可能收到立竿見影的效果。但哪怕能影響到一位家長、一個孩子、一個家庭也是好的。
? ? ? ? 今天帶孩子們讀朗朗上口的《春節(jié)童謠》。記得去年的這個時候上了一節(jié)公開課，是北師大版三年級的《老北京的春節(jié)》。備課中在網上搜到這首童謠并運用到教學中。今年暑期第一次拿到這本部編教材，看到這首童謠被選進這套教材里，好驚喜。哈哈，看來自己的眼光還真不賴。只不過童謠中的許多春節(jié)習俗已漸漸遠離我們的生活?，F在的孩子們已經無法體會到我們小時候過年時那種豐富多彩的經歷以及心靈上的愉悅。
? ? ? ? 今晚偶然讀到一篇文章《白雪公主，她是誰？》是關于《格林童話》的批判與思考。大腦中備受沖擊。從教這么多年，一直認為《格林童話》是最適合孩子閱讀也備受孩子歡迎的童書之一。沒想到他的背后還有這么多曲折的歷史，受到過這么多的抨擊與批判。
? ? ? ? 1812年12月20日，德國的格林兄弟將他們收集到的86篇關于王子與公主、森林、城堡，以及無數的故事集結成《兒童與家庭童話集》出版。三年后又出版了第二卷70篇。這兩卷就是日后享譽世界的《格林童話》。
? ? ? ? 第一版《格林童話》剛問世時遭到一片批評?！皼]有任何意義，骯臟，故事又非常短，無聊至極。”幾年后，格林兄弟決定從兒童的立場出發(fā)刪掉任何不適宜兒童閱讀的內容。以后45年時間里，格林兄弟對童話集不斷進行增減潤色，刪除一些暴力等不適合兒童閱讀的描寫。比如:將一次次欲置白雪公主于死地的親生母親改為惡毒的繼母，解救他的人也從父親變成一位年輕英俊的王子。一個頗具人類學意味的故事終于變成一則“公主王子從此幸福的生活在一起”的童話。
? ? ? ? 1859年73歲的威廉·格林去世，于是1857年的潔版《格林童話》成為最終版本。當然，現在我們看到的各種中文譯本，有著各種不同的版本。
? ? ? ? 2013年，為了紀念《格林童話》200歲生日，在格林兄弟的故鄉(xiāng)德國開展了近一年的紀念活動。如何看待《格林童話》在德國文化中的身份和地位是這場盛大紀念活動中最熱門的話題。? 真沒想到，一本小小的童話書，居然被提升到這樣的高度。更沒想到有人竟將它與納粹主義聯系起來。認為格林兄弟對德國民族性格的形成起了負面作用。比如服從、處罰、獨裁主義、軍國主義和美化暴力?！陡窳滞挕芬惨虼嗽诘聡變簣@被禁了幾十年。
? ? ? ? 而本文作者則認為我們更需要重新思考的是格林兄弟對待童話的殘暴方式——將具有豐富可能性的民間故事歸順為一種簡單的同一的高善純潔的模式:美麗的必是善良，必定有好結局；丑陋的必定邪惡，必定沒有好下場。她認為這種對同一模式的追求就是最危險的。有人認為正是西方文明中這種對同一的理性追求，才導致了集中營。
? ? ? ? 文中最后說，無論是在童話中還是在現實中，應該被認識的東西，也許是類似于腳踏實地的東西，而不是類似于崇高的東西。
? ? ? ? 本文對于我來說真的不至于一場頭腦風暴。在我們的慣性思維中，《格林童話》是最適合孩子閱讀的，沒有什么不好的。而西方世界對此都爭論、批判、思考了這么多年?？磥碜约赫娴囊剡^頭來好好研讀一下這本童話。不過，它能流傳這么多年，肯定有它好的地方，至于不足的地方，我想關鍵是大人要引導孩子進行思辨式的解讀，引導孩子樹立正確的價值觀。所謂“去偽存真”是也。
