好好學(xué)習(xí)：個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南 by 成甲

為什么選擇讀這本書(shū)？

收到萌姐的影響，現(xiàn)在的我會(huì)花一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我提升。但是到底應(yīng)該學(xué)什么？我該怎樣避免“低水平勤奮”的陷阱呢？

我的三個(gè)得到

1. 斜杠是提升認(rèn)知深度的結(jié)果，而不是追求多元的結(jié)果。

作者反對(duì)單純的追求斜杠，早早的通過(guò)兼職來(lái)變現(xiàn)。而是要進(jìn)行多元跨界：不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，而是要學(xué)習(xí)與解決某一類問(wèn)題相關(guān)的所有核心能力。這一點(diǎn)，一定是突破專業(yè)限制的。
這也讓我意識(shí)到，我常常有一些斜杠的想法，但我往往都是從如何將斜杠能力變現(xiàn)的角度去思考的。不妨從我現(xiàn)在的工作入手，學(xué)習(xí)可以幫助解決現(xiàn)在工作相關(guān)問(wèn)題的技能。這能幫助我把現(xiàn)在的工作做的更好，也能在將來(lái)有斜杠的可能性。

2. 深度認(rèn)知和臨界知識(shí)

有深度的認(rèn)知能力是這樣的：在分析問(wèn)題的時(shí)候，能夠跳出問(wèn)題本身思考更普遍的情況；在尋求答案的時(shí)候，能夠根據(jù)理由可信度判斷是否接受這個(gè)結(jié)論。

所謂“臨界知識(shí)”，便是我們經(jīng)過(guò)深度思考后發(fā)現(xiàn)的具有普遍指導(dǎo)意義的規(guī)律或定律。

3. 我們習(xí)慣于用簡(jiǎn)單的因果關(guān)系理解世界。當(dāng)因和果在系統(tǒng)中有延遲之時(shí)，我們就很難看到背后的運(yùn)作規(guī)律。

及時(shí)反饋，對(duì)系統(tǒng)的行為有很大的影響；有時(shí)候你成功，不是因?yàn)槟闩Γ悄阈疫\(yùn)地處在正確的位置。

我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)我最大的啟示是我們并不一定總能幸運(yùn)的處在正確的位置。在自己能控制的系統(tǒng)上給自己創(chuàng)造及時(shí)反饋，在自己無(wú)法控制的大系統(tǒng)上，認(rèn)識(shí)到因果的延遲，可以更加樂(lè)觀和積極的看待世界。

這本書(shū)讓我收獲很多，成甲運(yùn)用文字的能力非常強(qiáng)，能夠把一些并不是很好懂得理論用例子生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中干貨滿滿，我覺(jué)得是一本想要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的人們的必備讀物。