第十一天9.24（79-88）

一、理論摘要與感悟

如何應(yīng)對(duì)生活中的種種狀況，體現(xiàn)了我們的世界觀……我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世上不存在＂好運(yùn)＂或＂不幸＂，生活中的一切境遇都是在為精神的進(jìn)化提供條件。明白了這一點(diǎn)，我們就不會(huì)再抗拒那些自己原以為不好的事情，也不會(huì)在格外祈求那些自認(rèn)為有利的事情。

我們同自己所處的生活共同創(chuàng)造了屬于我們的現(xiàn)實(shí)，我們不是被動(dòng)地接受生活，而是在互動(dòng)中接受生活的經(jīng)歷。至于我們的孩子，他們的行為都不是憑空而來的，而是對(duì)我們釋放出的能量的回饋，這意味著我們對(duì)孩子的反應(yīng)具有相當(dāng)?shù)闹鲃?dòng)權(quán)。事實(shí)上，我們?nèi)绾螌?duì)待自己的生活，孩子就會(huì)學(xué)著如何對(duì)待他們的生活。

（必須要做孩子們的好榜樣?。?/p>

生活是要去體驗(yàn)的，而不是用來戰(zhàn)斗和逃避的，更不容許我們?nèi)亩?。盡管我們有意改變未來，但若想覺醒地生活，就得隨著生活的展開去體驗(yàn)當(dāng)下，而不是總想著改變它。把握好生活中的所有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)下一次經(jīng)歷到來的時(shí)候，我們就有能力提升它的質(zhì)量。

（體驗(yàn)當(dāng)下，活在當(dāng)下…）

要想徹底信任孩子，父母就需要對(duì)生活抱有基本的尊敬和信任。我們對(duì)事物還有多少相信和敬畏，孩子也就會(huì)相應(yīng)地獲得多少信任……我們?cè)绞菧p少對(duì)它們的監(jiān)督查問，就越是等于在向他們表達(dá)：爸爸媽媽完全相信你們照顧自己的能力。而且，如果你們需要幫助，自己也會(huì)提出來的。

如果我們啟發(fā)并尊重孩子的創(chuàng)意，縱然他們的計(jì)劃與我們的不一致，我們也能傳遞出一種深切的對(duì)她們能力的信任。如果我們對(duì)孩子的意見和選擇懷有尊重，他們是能夠感受到的。?

每當(dāng)我們鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)自己的意見時(shí)，都是在提升他們的信任感。當(dāng)我們說：我很欣賞你的思想。然后鼓勵(lì)他們：我相信你會(huì)做好的。他們就會(huì)學(xué)著相信自己。如果孩子做了不明智的決定，我們也不應(yīng)削弱對(duì)他們的信任，而應(yīng)該用事實(shí)求是的態(tài)度對(duì)他們說：決定是你自己做的，現(xiàn)在要從中吸取教訓(xùn)。如此，溝通當(dāng)中也就不會(huì)摻雜不信任了。

（一直以來我都是很愿意去信任，并覺得自己是信任孩子的，只是方法上還需要學(xué)習(xí)，把尊重、鼓勵(lì)和欣賞都一并要有效地給到孩子，創(chuàng)造讓孩子都能收到的徹底的信任?。?/p>

一旦孩子感受到我們對(duì)他們的尊重，他們就會(huì)獲得激勵(lì)，煥發(fā)出巨大的力量。他們感到自己是值得信賴的，這是一種意義重大的事情，他們自然而然會(huì)好好表現(xiàn)，不辜負(fù)我們的信任。

接受現(xiàn)實(shí)并不等于做一個(gè)逆來順受、無所作為的失敗者，而是應(yīng)該充滿活力的接受生活的本質(zhì)。要想做到這一點(diǎn)，就需要對(duì)眼前的一切事物抱有覺醒的態(tài)度，選擇正確的應(yīng)對(duì)方式，只有那樣我們才能用自己的覺醒去積極的影響周圍的環(huán)境。

…例如，我們也許也許會(huì)問：我現(xiàn)在的處境對(duì)我的成長(zhǎng)有什么幫助？我在抗拒什么？為了成長(zhǎng)，我需要屈服于什么？我生命中的這場(chǎng)變故對(duì)我自己和他人有什么意義？這些問題飽含力量，能夠?qū)ⅲ氖拢⑥D(zhuǎn)化為有益于成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)……所以提出這些問題，可以使我們變被動(dòng)為主動(dòng)。這一類問題能賦予我們力量，讓我們超越那種受害者的心態(tài)。

（這些問題可以貼在墻上常?？吹?，讓自己在遇事的時(shí)候可以習(xí)慣性地這樣問自己，很有力量！）

…我們的立身處世不能被生活的遭遇限制。我們得明白，決定命運(yùn)的關(guān)鍵在于我們到底是積極應(yīng)對(duì)還是消極與反應(yīng)！

（幸運(yùn)的是我在任何境遇下都能以一種積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，才得以活得越來越好！）

二、親子互動(dòng)

早上7：30準(zhǔn)備出門上學(xué)的時(shí)候，快快說弟弟的游戲玩具壞了，直接把他的換走了。我問他：那你愿意嗎？快：不愿意。我：既然不愿意，那你要怎么做呢？快快直接去拿了過來。樂樂這下也就不高興了，拿著壞的玩具一定要爸爸修，爸爸修半天也修不好，樂樂的眼淚呀就汪汪的掉，還呆在原地怎么也拉不動(dòng)了…一看這個(gè)樣子又麻煩啦，上學(xué)時(shí)間又到了，我看到自己內(nèi)心的急躁一下子就升起來了，還有對(duì)他這個(gè)霸道行為的抗拒也升起，這個(gè)時(shí)候說出來的話明顯生硬，情急之下突然想起老A爺爺在講情緒的音頻中說的話，就連忙先離開原地，在客廳里走著轉(zhuǎn)了幾圈，感覺一下子好了很多，再走過去把樂樂拉到跟前跟他說：寶貝 這個(gè)玩具你一定是很喜歡對(duì)吧？樂點(diǎn)頭，我：現(xiàn)在它壞了，你的心里一定是很難受對(duì)不對(duì)？樂樂邊點(diǎn)頭邊是那個(gè)眼淚呀更是大顆大顆的往下掉。我更緊地抱住他說：寶貝 我知道你特別的喜歡，但哥哥也是很喜歡的呀，你就直接把他好的給拿走了，他會(huì)有什么感受你知道嗎？樂：他會(huì)不開心。我：嗯 對(duì)呀，所以這樣是不可以對(duì)吧？樂點(diǎn)頭。我：你們現(xiàn)在要去上學(xué)了，你把它交給我，我來幫你修理好嗎？如果修不好了，我們?cè)賮砩塘吭趺崔k好吧？樂樂點(diǎn)頭表示同意，再次擁抱后愉快地跟著爸爸一起上學(xué)去了……

三、感恩一語

感恩劉坦老師辛苦的付出，來黃石給我們開了這次高品質(zhì)的大組會(huì)！

感恩黃石TA參會(huì)的同學(xué)們，感恩卓越的主持人曉英，感恩付出的香香，我們?cè)谝黄鸲冗^了美好愉快的時(shí)光并收獲滿滿！