? 說來奇怪，我的思考大都在奔跑的過程中產(chǎn)生。當(dāng)我跑起來時(shí)，身體如同一口大鍋爐，從空氣中抽取大口氧氣作為燃料，通過心臟擠壓泵入的血液作為載體輸送至四肢百骸。從一開始的呼吸不暢到漸漸適應(yīng)，精神也為之一振，我的思緒隨著蒸發(fā)的汗液彌漫開來……

? 長(zhǎng)久以來，“我到底是一個(gè)什么樣的人”一直困擾著我，我有時(shí)消沉寡語(yǔ)，有時(shí)外向多言，時(shí)而墮落又向上，時(shí)而裝勇斗狠又卑微怯懦。我常?；仡櫸叶虝旱挠洃浿械娜松?，自以為是地闡發(fā)一些大道理，其實(shí)也不過是鸚鵡學(xué)舌，現(xiàn)躉現(xiàn)賣，用哲人的話來裝點(diǎn)個(gè)人虛無(wú)縹緲的記憶而已。想來這樣無(wú)常的性格在那時(shí)已初見端倪，我漸漸放空，印入腦海的是昏黃的教室，靠南邊窗外，彼時(shí)層層疊疊厚重的龍?jiān)票P踞在西方，禁錮著殘陽(yáng)。已經(jīng)19，還有11分鐘，我心里這樣默默地想著，就在此刻黑板上方掛著的電鐘又劃過兩弧度，即三十分之一分。我知道徐長(zhǎng)凱老師將要為本次班會(huì)課做最后的總結(jié)：“你們這個(gè)年齡段，性格是最容易重塑的，要放出趟一點(diǎn)…”（后面的內(nèi)容我漸漸模糊了）。夕陽(yáng)乘著一點(diǎn)點(diǎn)空隙，迸射進(jìn)一道道絳色霞光，透過窗戶的隔音玻璃，將窗邊雙手托腮的俊美年輕人單薄的身影拖的老長(zhǎng)，從課桌一直延伸，就像黑暗的沖動(dòng)愈發(fā)燒旺了病態(tài)的虛榮，夕照暗弱，黑暗愈發(fā)膨脹，簡(jiǎn)直像頭豬，最終燒到了他身旁靠外的另一個(gè)同學(xué)的腳面，我預(yù)感到一種陰暗又昏黃的東西?；毓夥嫡?，課后的落日璀璨耀眼，少年的目光意味深長(zhǎng)。

? 多年以后重返港中，窗明幾凈的教室讓人懷念，但不知為何，那個(gè)平淡的傍晚在我的記憶中多次搖曳，少年的目光是否藏有別的險(xiǎn)惡深意？為何看我？準(zhǔn)確來說是作為旁觀者審視記憶存在于現(xiàn)在的我。因?yàn)檫@種影響重復(fù)多次折疊，印象便加深了，集中了，所以每次重復(fù)又帶有新的意義。在周圍眾多的背景板中，我一眼就注意到了他，唯有這個(gè)少年微偏著頭，黑直倔強(qiáng)的頭發(fā)投下的陰影正好躺到旁邊同學(xué)的腳面，帶著一種不當(dāng)?shù)木芏壬钌钋址噶嘶貞洉r(shí)作為主體上帝視角的我。少年是誰(shuí)？首先用排除法，肯定不是三哥，是范佳豪？嗯，很像，但他是我同桌，高一上學(xué)期座位無(wú)太大變動(dòng)排除。吳玉星，enmmmm沒那么高，蔡恒源也許吧，可眼睛又沒這么小，劉鵬也有可能，他到底帶不帶眼鏡呢？毫無(wú)頭緒，就是這樣，我一遇到稍微復(fù)雜點(diǎn)的情況我就會(huì)退縮卻又拖泥帶水，干脆不去想它好了。所以我到底是個(gè)怎樣的人？好在國(guó)慶將近，一切再說……

? 國(guó)慶回去那天，我站在汽渡二層俯瞰著江水，只有江波的邊上鍍上了一層金色，令人目眩，江水的舌尖像是舔著汽渡的邊緣。浪水開始以其不安的棕褐色的波峰形狀，從遠(yuǎn)方劃過，不知怎的我產(chǎn)生一種暈眩感，此前我從未暈船，水的顏色怎么會(huì)是棕色？

? 因?yàn)闀炑?，一到家我便沉沉睡去?我夢(mèng)見我在冰山間奔馳，這是高大的冰山，上接冰天，天上凍云彌漫。這冰冷青白的世界讓我想起魯迅筆下的《死火》。于是我預(yù)見了死火的誕生，死火便出現(xiàn)在我的眼前。我問死火，死火不言。凡我所經(jīng)歷的夢(mèng)境，大都如此。怪誕、紛繁、雜亂，倒映著現(xiàn)實(shí)諸影諸物。想要抓住，偏又褪去，一切無(wú)不消散。“哈哈，你們?cè)僖惨姴坏剿阑鹆?！”有人高歌，仿佛愿意見到這樣似的?！盎稹弊炙Τ隽艘粋€(gè)高八度的C調(diào)。“了”字則以極快速的輕聲收尾，滑稽且詭異。來人1米68的個(gè)頭，長(zhǎng)方臉，黃面皮，顴骨不高，留著粗疏的一字胡，正是魯迅。他上來就指著我鼻子：“快說！快說！”我：“說什么？”我向來尊敬周叔，事實(shí)上哪怕別人這樣無(wú)禮地指著我的鼻子說著莫名其妙的話我也會(huì)一笑置之，只是這一次我有一種說不出的厭惡。還未反應(yīng)過來訊哥兒已經(jīng)按著我的頭皮仿佛要我認(rèn)罪懺悔似的大叫：“快說，說！說啊，??？”“說你媽吶”老子一jio踹了過去。因?yàn)槠旃南喈?dāng)，他只是踉蹌了一下，整理長(zhǎng)衫著與我拉開距離，像圣主圣塞巴斯蒂安一樣張開雙臂高唱：“你改（該）悔（毀）吧！”我胃部又是一陣翻涌。魯迅見我不答，以為我不解于是又道：“你是個(gè)廢物，成績(jī)、身高、家庭都穩(wěn)穩(wěn)地在平均線以下，不思進(jìn)取，更無(wú)力上位。社交圈很小……”聽到這里我冷笑不屑地道：“就這？”魯迅一反之前的癲狂，語(yǔ)氣冷酷像死神出來的冷風(fēng)宣告我的罪狀：“你毫不掩飾自己的頹廢的生活如果有人關(guān)心起你的處境，你就會(huì)說些自怨自艾的話來麻痹自己和對(duì)方”看到我臉上一閃而過的驚訝接著說：“你本不必這樣?！彼柿艘豢诳谒暰€有些飄忽，好像自己都不愿相信剛才說的話。“自高中以來，表面上你事事遷就，但誰(shuí)都看得出來，你對(duì)誰(shuí)都不在乎，你只是渴望得到他們的認(rèn)同罷了，可誰(shuí)又會(huì)在乎一個(gè)廢物？這樣的你居然認(rèn)為自己能找到女朋友?！弊詈笠痪渖钌畲掏戳宋遥辜磳⒈罎⒌奈?，眩暈感加重了。

? 噗通一聲，腳下的冰面破碎了，我徑直墜入江里。在棕褐色的江水淹沒我頭部的一瞬間，我看到靜止的死火瘋狂燃燒了起來，天空卷成銀色的漩渦，周圍回蕩著魯迅令人顫栗的殘歌：“于浩歌狂熱之際兮，天中寒。于天上人間兮見深淵，于一切之有兮無(wú)所有，于無(wú)希望兮方得救”。暗冰山霎時(shí)雪亮，乍青光一陣冰涼，冰冷像晶瑩的電，瞬間擊穿了意識(shí)的迷霧，一切都說的通了。少年的眼神，魯迅的怨歌，我的厭惡……

? 諸影諸物

? 一切，

? 無(wú)不消散。

? 只剩下我和我，他的黃臉逐漸豐滿，肥膩滿臉痘痘丑陋的我完美的展現(xiàn)在我的面前。毋寧說，是數(shù)量繁多、花樣百出的心緒，是欲念的根源、情感的沖動(dòng)，產(chǎn)生了一種瘋狂的狀態(tài)；在欲念這個(gè)惡魔消失之前，一個(gè)人始終無(wú)法擺脫這種狀態(tài)。顯然，那是我以我高中還未減肥的丑陋模樣為原形，而俊美的少年不過是隱藏在欲念中的我的另一種想象。黑暗愈發(fā)膨脹，簡(jiǎn)直像頭豬。

? 想到這里，我不禁得意，汪汪汪地笑了起來，說道：“我這個(gè)年紀(jì)最大的悲哀，就是見到自己喜歡的姑娘時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己連和喜歡的人正常的交流能力都沒有。被拒絕后我當(dāng)然會(huì)很難過，因?yàn)槲液瓦@個(gè)人的交集已經(jīng)走到盡頭，但我不會(huì)后悔，我從未想過錯(cuò)過?！惫晃业馁v笑激怒了彼我，他大叫：“所以你見一個(gè)愛一個(gè)，讓自己的青春在無(wú)意義的掙扎中浪費(fèi)？這一切本無(wú)必要”“被拒絕尋找下一個(gè)目標(biāo)可是天經(jīng)地義呀。無(wú)意義便是我追尋的人生中的意義啊，難道被拒絕還要我哭么”“那為什么那么在意別人的看法？，明明可以不半途而廢”彼我眼中分明含著淚，所謂惡魔性的東西，都是天生在所有人內(nèi)部，走向自己的外部，驅(qū)使人超越自己，走向無(wú)限境界的不安的東西，而那恰似自然從其過去的混沌中，把某種不應(yīng)除去的不安定的部分，留在我們的靈魂里。彼方即地獄，卻又互相融合，互相超越。正如我活潑開朗卻滋生出頹廢，而彼我陰暗卻引發(fā)積極向上。如果此刻主導(dǎo)這具肉身的我是統(tǒng)治陽(yáng)間的君王，那隱藏在在欲念中的我便是掌管陰司的使者。

? 我知道他知道的我知道的我知道……他知道的我知道的他知道……我明知故問道：“知道豐饒之海嗎？，即月之海乃是月球上的一個(gè)大坑洞，但人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在太陽(yáng)的映射下，顯出豐饒，實(shí)則匱乏?！北宋液芸齑驍嗔宋遥骸斑@不恰恰說明了你笑容的虛偽，其實(shí)內(nèi)心并不幸福，這樣的你根本不配擁有幸福?！蔽依淠卣f：“那幸福是什么？”“是相對(duì)于痛苦的消極反應(yīng)。痛苦愈深，幸福愈烈。不深刻體會(huì)痛苦根本就不配擁有幸福?！蔽艺f：“人們不需要登上月球，近距離觀察坑洞，卻也能享有團(tuán)圓，欣賞月之海的豐饒，不甘安居于虛無(wú)主義的我，直接跳過苦痛直接竊取幸福和他們又有什么分別，一旦失去干癟謊言之海的我沒有寄托，虛無(wú)便會(huì)泛濫，放棄一部份自我意志，與人類達(dá)到一部份心靈上的調(diào)和，共同編織干癟的謊言之海，就這樣平庸下去有什么錯(cuò)，我們彼此相似而有朝一日終會(huì)超越彼此的存在，飛向沒有彼此的彼岸。月球上的坑洞本身也是月的一部分，我們終究無(wú)法背離有利于自己的諂媚的心理組織，向全人類求愛又有什么錯(cuò)？”

? 在蒼白的只剩下我和我的世界里，在沒有任何參照物的世界里，168的個(gè)頭也顯得高大起來，如同一千七百年圣塞巴斯蒂安一樣，我發(fā)出一聲嘆息。

? 我與我周旋久，寧做我。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 后記

? 終于寫完了，顯然夢(mèng)境不可能做到這么細(xì)致，其中摻雜了虛構(gòu)與我的想象，事實(shí)上到無(wú)不消散時(shí)我已經(jīng)反應(yīng)過來了，并導(dǎo)致我醒了。我遲鈍的頭腦沒有什么靈光一閃，到這兒已經(jīng)結(jié)束了。不過是事后我的自我辯白罷了。

? 今年我二十一了，人類跨越千禧年已經(jīng)一十九個(gè)年頭了。雖然現(xiàn)在已步入了信息爆炸時(shí)代，隨便拉一個(gè)小孩都能說出兩句很有道理的話，人類渴望發(fā)出自己的聲音，但對(duì)自己究竟又了解多少。

? 小時(shí)候，我總認(rèn)為和我一起長(zhǎng)起來的這一代是最棒的一代，優(yōu)秀生有優(yōu)秀生的事，差生有差生的事，小孩有小孩的事，大人有大人的事。這沒什么可評(píng)判的但我們非要用“這有什么難的”神氣輕蔑的眼光來評(píng)定和嘲笑一切他們也無(wú)可奈何。我們完全不同于大我們幾歲的哥哥姐姐，也完全不同于我們的父母及叔叔阿姨，我們應(yīng)該是一種更明朗的東西?？珊髞戆l(fā)現(xiàn)，一樣的，一開始我們?cè)趮寢尩淖訉m里孤獨(dú)地降生，一切對(duì)于我們都是那么陌生而富有新鮮感，教育把我們這群臭小子聚到了一起，互相試探交際，打打鬧鬧，順便收獲快樂。老師和家長(zhǎng)教誨我們，給我們?cè)O(shè)立條條框框，我們就在規(guī)矩的條條框框里爬上爬下，不慎掉下去也會(huì)受傷，毀壞條條框框會(huì)受到懲罰，我們?cè)?jīng)是那么的天真，那么的真誠(chéng)像太陽(yáng)底下金燦燦的白癡一樣選擇相信也不愿懷疑。隨著我們長(zhǎng)大，條條框框?qū)ξ覀兊南拗圃絹碓缴?，我們失去一部份攀爬的刺激與樂趣，卻也收獲大部分自由正如九義讓我們聚到了一起，同時(shí)又拿走了我們一部分東西。教育不再限制，卻一直在暗示，不停地在暗示，整整暗示了我們12年！一份穩(wěn)定高薪的工作，一個(gè)平淡枯燥的生活。教育明明沒有規(guī)定一定要成為什么樣的人，我們本可以有更多的選擇，當(dāng)我們失去生活的新鮮感后，我們趨于平庸，精神之泉也日益干涸。可以預(yù)見的是，我們最終會(huì)孤獨(dú)地離開這個(gè)世界。

? 身邊的朋友談?wù)摰脑掝}逐漸由游戲到工作，房子，汽車。我突然想覺得我們是那么陌生，我們遠(yuǎn)古時(shí)代是否留下過一份純真的友誼？我不想抱怨什么，靠著慣性思維一直向前不錯(cuò)，得過且過無(wú)可厚非，及時(shí)行樂沒什么不好，世故圓滑也不值得指責(zé)。只是這樣的世界，我有點(diǎn)失望。我還以為我們一樣呢。

? 很遺憾，世界是我們意志的表象，我們永遠(yuǎn)無(wú)法弄清彼此到底是個(gè)什么樣的存在，這一點(diǎn)上周叔是個(gè)明白人，但至少可以弄清楚我是什么。心理學(xué)家弗洛伊德說過：“所有排泄都有快感的?！边@就是我寫下奇奇怪怪的東西的理由。這也是創(chuàng)造的樂趣。

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