2024學(xué)習(xí)情況報告及2025年學(xué)習(xí)計劃

一、過往學(xué)習(xí)概況

過去通過多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),取得了一定的積累。

在微信讀書平臺閱讀了 13 本圖書,

帆書聽書達(dá) 390 本,還參加了三個小訓(xùn)練營,以及在帆書里聽完周月亮老師講的王陽明和韓鵬杰教授易經(jīng)里81節(jié)課的60節(jié)的大課。

在讀書會方面,參與了寶太書院、派深以及朋友帶領(lǐng)的佛教讀書活動。

同時,受帆書的李蕾讀經(jīng)典影響觀看了 8 場電影,

另外在簡書撰寫了 16 篇讀書筆記。

二、2025 年學(xué)習(xí)計劃

(一)全媒體運(yùn)營課程學(xué)習(xí):

計劃重點(diǎn)學(xué)習(xí)為期 45 天的全媒體運(yùn)營課程,目標(biāo)是認(rèn)真聽完每一節(jié)課,并及時、高質(zhì)量地完成每一次作業(yè)。課程結(jié)束后,開啟個人賬號進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)營,期望通過所學(xué)知識和技能,在 2025 年實(shí)現(xiàn)賺回學(xué)費(fèi)的目標(biāo),將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際收益,同時也為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)帆書聽書

計劃每天聽書一本,確保全年不少于 313 本,以持續(xù)拓寬知識面和視野,加深對各類知識的理解和認(rèn)知。

(三)讀書筆記

每周撰寫一篇讀書筆記,并發(fā)布在簡書平臺,以此督促自己深入思考所學(xué)內(nèi)容,全年完成不少于 50 篇,形成知識的沉淀與輸出。

(四)讀書會參與

每月參加一次讀書會,積極與他人交流讀書心得和感悟,目標(biāo)全年參加不少于 10 次,并做好總結(jié)記錄,促進(jìn)知識的互動與升華。

(五)經(jīng)典書籍研讀

四書五經(jīng)粗讀計劃:

1.已通過樊登講書聽完《論語》,

2.通過帆書學(xué)習(xí)韓鵬杰教授的《易經(jīng)》

3.2025 年 1 - 2 月安排閱讀《史記》,

3 - 4 月研讀《禮記》,

5 - 6 月(帆書平臺樊登課程)學(xué)習(xí)《孟子》,

7 月專注《大學(xué)》,

8 月研讀《中庸》,

9 - 10 月閱讀《尚書》,

11 - 12 月鉆研《春秋》。

針對每本經(jīng)典書籍摘抄至少 8句經(jīng)典語錄,并在朋友圈分享個人感悟。

4. 詩經(jīng)學(xué)習(xí):每天抄寫一篇《詩經(jīng)》,并在朋友圈發(fā)布原文及譯文,計劃在 2025 年內(nèi)抄完所有《詩經(jīng)》篇章,提升文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

(五)帆書課程學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)韓鵬杰教授的《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》《韓非子》以及金維純的《學(xué)怎么活》,目標(biāo)是完整聽完課程內(nèi)容。

將傅佩榮的《莊子》、曾仕強(qiáng)的《易經(jīng)》、費(fèi)勇的《了凡四訓(xùn)》作為備選課程,根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí),豐富知識體系。

(六)紙質(zhì)書獲取

秉持節(jié)約資源和充分利用公共資源的理念,2025 年目標(biāo)不購買紙質(zhì)書,轉(zhuǎn)而通過微信讀書平臺在線閱讀或前往圖書館借閱的方式滿足紙質(zhì)書閱讀需求,實(shí)現(xiàn)知識獲取與資源利用的平衡。

(個人認(rèn)為,因?yàn)樵谖⑿抛x書和圖書館都不能找到的書,不算經(jīng)典。)

通過以上學(xué)習(xí)計劃的實(shí)施,旨在全方位提升自身的知識素養(yǎng)、文化底蘊(yùn)和綜合能力,為個人成長和發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),確保在 2025 年取得更為豐碩的學(xué)習(xí)成果,實(shí)現(xiàn)知識的積累與沉淀,更好地應(yīng)對生活和工作中的各種挑戰(zhàn),塑造更加充實(shí)和有意義的人生。

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