這樣的日子，無精打彩，心間突然對(duì)生活失去了憧憬。這種對(duì)未來生活沒有期盼的感覺讓我整個(gè)內(nèi)心顯得荒蕪，無助。慣性地在工作之余將所有的時(shí)間投入到制造自我麻痹的網(wǎng)絡(luò)小說中，沉醉到一種自我撫慰式的幻境之中。當(dāng)放下手機(jī)，心中又是一種空落，對(duì)生活的感覺更加麻木。

努力尋找已經(jīng)做過那些曾令自己驕傲的時(shí)間，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些事已經(jīng)過去很久。又是一陣沮喪，頹敗于不知所向的苦惱中，更為現(xiàn)實(shí)中不敢向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的怯懦。

聽過無數(shù)牛人的講座，喝過無數(shù)碗雞湯，更讀過無數(shù)箴言，我依然耗神于每天細(xì)微的悔恨與慣性的失落之中，卻無法堅(jiān)持向夢(mèng)想的方向邁步。

“拖延滋生不安，行動(dòng)治愈不安！” 早已印記在腦海，但仍然在行動(dòng)中一而再，再而三地對(duì)自己失言。計(jì)劃目標(biāo)流產(chǎn)在晨起的刷屏、整天的網(wǎng)絡(luò)小說、看公號(hào)中。

晨間日記的奇跡沒有顯現(xiàn)，真的在于晨間日記根本就沒堅(jiān)持寫下去。

今日最大的驕傲在于早睡早起了，為家人做了早餐，自己吃得非常愉快。然后送了大寶上學(xué)。有趣的是小寶早上終于以明確的抗拒方式——哭來表達(dá)自己不去學(xué)校的想法。“我不去幼兒園，我不去……”一邊說一邊哭。若誰要給他換褲子，他就踢誰。好在，奶奶有辦法，最后勸誘著送去了幼兒園。仍像上周一樣，一整天讓我掛念小寶。下午親自去接他們放學(xué)，小寶一見到我，就露出笑臉。還沒牽我的手，就一邊對(duì)我無聲地笑著，一邊指有手指指著左胸上貼的一個(gè)圓形藍(lán)色貼畫。瞬間明白了，原來是老師給他的獎(jiǎng)勵(lì)，他很珍視?？磥?，小家伙在學(xué)校里表現(xiàn)還不錯(cuò)，他獲得獎(jiǎng)貼也高興極了。路上，還對(duì)我說，那個(gè)獎(jiǎng)貼不要拿下來。心想，小小孩的世界多容易獲得滿足啊。

若我們也像孩子一樣容易滿足，也許每天就會(huì)開心很多吧。

而我上午僅因?yàn)槿ジ綄籴t(yī)院檢查了一下身體，就感覺到活著不易，病痛的折磨讓人意志消沉。我總隱隱擔(dān)心自己的身體會(huì)出大問題，于是影響我對(duì)生活的感受。其實(shí)，想想，擔(dān)心是不必的，若有不幸的病痛抑或?yàn)?zāi)難來臨，不是逃不掉嗎？穩(wěn)穩(wěn)地接住他們就是了。

悲，雖有時(shí)無可說起，但終可以尋找瞬間的幸福感動(dòng)自己。