去看《少年的你》是需要做心理建設(shè)的，倒不止是因為易烊千璽太帥，而是看完的人都說很痛。

關(guān)于青春的痛，關(guān)于現(xiàn)實的痛。

少年是青春，你是現(xiàn)實。

1

頂著這樣一個洋溢著青春氣息的片名，電影卻著實讓人痛了一把。它打破了人們對青春的美好幻想，又避開了所有的小清新元素，把一種你可能沒有感受過的青春剝開來赤裸裸地呈現(xiàn)在大眾面前，讓人切切實實地從心底痛了一把，還是痛到發(fā)不出聲的那種。

在《少年的你》中，你看到的青春是骯臟、是卑微、是逼仄，是一切美好的對立面。

雖然有做不完的習(xí)題和不合身的校服，但是《少年的你》絕不是一部適合懷舊的青春片。

在曾國祥的鏡頭里，

青春是周冬雨臉上的雀斑，是易烊千璽淺淺的胡茬；

是額頭上爆出的幾顆痘，總也遮不??；

是發(fā)黃的白球鞋，總也刷不干凈。

沒錯，《少年的你》給人第一感覺就是“臟”。

一種原本不該出現(xiàn)在青春片里的“臟”。

畫著雀斑妝出鏡的周冬雨，讓人很容易將陳念和青春片模式化的女主割裂開來。陳念毫無特色的短發(fā)，和她本人一樣讓人覺得無趣又沒有存在感。事實上，于她而言，可以一直保持沒有存在感的狀態(tài)反而是一件美好甚至奢侈的事情。她的世界原本很單純，就是好好學(xué)習(xí)，考上北京的大學(xué)。如果沒有遭遇校園欺凌，如果沒有遇到小北，如果沒有攤上一個賣假貨的媽，如果……

“沒有如果！”?

生活沒有如果，只有后果和結(jié)果！

生活可以有很多假設(shè)，但不是每一個假設(shè)都是真命題。所以，你只能接受，然后或忍耐，或反抗，但結(jié)果未必盡如人意。

她住在破舊的老式公房，橫七豎八的電線將生活割裂得亂七八糟。昏暗的樓道是藏污納垢的寶地，在這里轉(zhuǎn)角不會遇到愛，只有意外和危險。每天，陳念穿過長長的陰暗上學(xué)、回家，然后在路過樓道時將滿墻關(guān)于她媽詐騙事跡的“大字報”清理掉，以及在債主找上門來要錢時將自己藏好并且偽裝成屋里沒人。

家庭背景和生存環(huán)境的臟亂差，并沒有給陳念帶來過多傷害。她成績很好，與人無害，但是在胡小蝶自殺后，一切都變了。

然后她遇見了小北，一個更加卑微的人物?！昂闷つ摇敝皇亲鳛橛^眾的評價，劉北山這個角色在遇到陳念之前，讓人看不到希望。

他住在這個城市最陰暗破敗的角落，和各種建設(shè)文明城市的標(biāo)語背道而馳。他的臉上從來不缺少傷口，每一次登場都帶著流浪漢的即視感。誠然，扎著小辮兒的易烊千璽依舊帥氣，但你不能無視小北每次登場時那種無家可歸的“流浪狗”模樣。他穿格子襯衫，穿牛仔服，但連帽衫永遠(yuǎn)是最愛。因為戴上帽子，他便可以在路過每一個有監(jiān)控的地方時，將自己的臉恰好擋住。存在感于他而言，是一種兇多吉少的威脅。

陳念和小北，是除了年齡以外，和青春很有違和感的兩個角色。但可笑的是，這樣的格格不入?yún)s是別人強加的。

“臟兮兮”的陳念，遇到了“臟兮兮”的小北，就連初見的方式都那么臟兮兮，但這樣的相遇是偶然，也是必然。不是因為愛情，而是來自同類的惺惺相惜。

所以，小北會對陳念說：“你太干凈了?！?/b>這種干凈來自靈魂，想來陳念心中的小北也是如此“干凈”，雖然她沒有說出口。

2

監(jiān)制許月珍說：“千璽很不需要別人去寵他。”的確，在《少年的你》中，導(dǎo)演也是真的很不“寵”他?！独吓趦骸分幸婚W而過后，再一次在大銀幕上見到易烊千璽，他已然脫去乖小孩的形象，抽煙、騎摩托、講葷話、開著自以為很大人的玩笑，盡可能地把自己變成一個粗鄙的壞孩子。

壞孩子，青春片里的不可或缺的角色，他們逃學(xué)、打架，做一切大人們認(rèn)為不對的事情，以此彰顯自己的與眾不同。按照一部模式化的青春電影來說，千璽飾演的小北恰好符合壞孩子的所有特點。

但，《少年的你》不是一部套路的青春片。

真正的壞孩子，從來不會在大人面前表現(xiàn)出Ta的乖張。他們有稚嫩的臉龐，和無辜的眼神，他們懂得如何在大人面前隱藏自己另一面的張牙舞爪與歇斯底里。你所能想象到的成年人世界中的假丑惡，在未成年人的世界中不僅存在，而且更甚，他們的天真讓他們對“惡”處于一種無懼的狀態(tài)。

影片中，魏萊對陳念的欺凌源于陳念給胡小蝶的尸體蓋上了校服，又在此后接受了警察的詢問。實際上，即便沒有這些原因，陳念還是有可能成為繼胡小蝶之后的下一個被欺凌對象。在未成年人的世界里，一個人傷害另一個人，有時候是不需要理由的，甚至在欺凌一方的眼中，某些人的存在就是一種原罪。他們享受的是那種霸凌帶來的快感，與對方是誰無關(guān)。

一個孩子，到底能壞到什么程度？這個問題，百度給你的答案一定會比你想象中更震撼。而我們所看到的關(guān)于校園欺凌的數(shù)據(jù)，只不過是冰山一角。

惡很平凡，實施惡行的孩子也很平凡，所以才更令人心痛。而這樣的可怕與可悲，無疑來自成年人世界的崩壞。

陳念的母親、小北的母親、魏萊的母親，看到這樣的家庭，似乎一下子就明白了為什么這些孩子會出現(xiàn)問題。

有問題的不是家庭教育，是家庭本身！而學(xué)校與社會，同樣有不可推卸的責(zé)任。

“他們在欺負(fù)我的時候，你們?yōu)楹问裁炊紱]有做？”

對于校園欺凌，很多人是“無知”的，所以我們才會和那個女警察一樣問出“為什么不報警”之類的問題。但這個問題在經(jīng)歷過校園暴力的人眼中，是可笑的。

影片中，陳念曾在忍耐和反抗中反反復(fù)復(fù)，但最終她還是一種近乎自我毀滅的方式來結(jié)束了這一切。為了消滅怪物，最后只能變成怪物。

“你保護(hù)世界，我保護(hù)你?！?/b>這種帶著少年義氣的浪漫，多少透著點無奈。（除了我，誰還能來保護(hù)你？）

沒有一節(jié)課教我們?nèi)绾伍L大，但長大教會我們的是遺忘。如果人和金魚一樣只有7秒的記憶，是不是會活得輕松一點？畢竟，有的痛苦會記一輩子。

3

突然的撤檔，悄悄的上映，接著便是手機和網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的刷屏。豆瓣評分8.4，上映兩天總票房破4億（目前已達(dá)到6.7億），從數(shù)據(jù)上來說，《少年的你》已經(jīng)成功了。但這些數(shù)字并不止是票房或獎項的榮譽，它的背后所反映的社會現(xiàn)象、帶來的思考是比任何榮譽都要重要的。

縱然《少年的你》并不完美（甚至上映后不久還出現(xiàn)了負(fù)面評論），但曾國祥無疑是一個聰明的導(dǎo)演。

他善用鏡頭的轉(zhuǎn)接，人物的生活軌跡在他的鏡頭下有了巧妙的交集（比如陳念和小北在押運車?yán)锏膶υ挘?。他又無懼對特寫鏡頭的運用，把人物的情緒最大限度地呈現(xiàn)在觀眾面前（特寫對演員演技的要求更高）。

他打破了青春片的慣用模式，讓大家看到了青春片和青春的另一面，然后精準(zhǔn)地戳中觀眾的痛點：

小北陪陳念一起剃掉頭發(fā)，并拍下唯一一張合照；

小北替陳念頂罪，被警察帶走時，陳念的眼中充滿絕望；

小北在審訊室看到陳念被欺凌的視頻，卻要佯裝無所謂；

陳念在聽說小北被判死刑的瞬間，所有的心理建設(shè)統(tǒng)統(tǒng)崩塌；

……

他不直接把“痛”說出來，但是這種痛貫穿全片，滲透到陳念和小北的整個青春。試想你的青春又臟又丑，還不允許你反抗，這難道不夠痛么？不論你是否遭受過校園欺凌，導(dǎo)演已經(jīng)成功地用你熟悉的元素讓你對不熟悉的事件做到了感同身受。

所以，《少年的你》所帶來的痛感才會如此真切，是模式化青春片中最缺少的、那種真情實感的痛。這種痛不是早戀、分手、墮胎，不是長大之后相遇卻不能再續(xù)前緣的遺憾。當(dāng)青春片淪為一種無病呻吟、隔靴搔癢，或者在對青春的意淫中尋求自我滿足時，觀眾是不會感到痛的。

其實，導(dǎo)演原本可以用更加離經(jīng)叛道地方式讓這種痛感來得再猛烈些。但所幸，他給了觀眾、給了陳念和小北一個充滿溫情與善意的結(jié)局。

成為英語老師的陳念是一種社會包容性的體現(xiàn)，畢竟現(xiàn)實中很少有教育機構(gòu)（更別提學(xué)校）會接納一個有前科的的老師。而陳念帶著這份溫情去幫助另一個可能正經(jīng)歷著校園欺凌的孩子。

陳念的身后，是褪去了一身戾氣、帶著暖意的小北。“你往前走，我一定在你身后”的承諾到底不是少年時的隨便說說。而他，終于可以脫下帽子，光明正大地直視街角的監(jiān)控。