1. 教會(huì)孩子，你這樣做不受歡迎。在孩子早期，我們就應(yīng)該要培養(yǎng)孩子的同理心。比如，現(xiàn)在的家民，當(dāng)長(zhǎng)輩們喊他的時(shí)候，他總是不理不顧，這是啥態(tài)度呀？在別人喊他多次以后，他依然不回應(yīng)，以自我為中心。如此，顯得我們平時(shí)沒有帶會(huì)他學(xué)會(huì)聽，然后回應(yīng)？以及回應(yīng)會(huì)怎樣，不回應(yīng)又會(huì)怎樣的問題？? ? ? ? ? 擁有同理心。懂得換位思考，控制情緒，尊重他人。

2. 在孩子離開父母之前，教會(huì)孩子駕馭生活，適應(yīng)社會(huì)的能力。比如：各年齡階段孩子該自己去做的事情就必須自己去做。3歲了，自己端飯吃，整理自己的玩具。自己穿衣服、褲子還有襪子和鞋子。拿能拿得動(dòng)的物件。

? ? ? ? 4歲：教疊衣服，被子。

? ? ? ? ? 5歲：自己準(zhǔn)備自己明天要? ? ? ? ? ? 去幼兒園的東西

3. 教會(huì)孩子，懂禮貌，有教養(yǎng)。因?yàn)樵诤⒆右靶U時(shí)，沒人會(huì)當(dāng)面告訴我們，這孩子沒有教養(yǎng)。比如，孩子第一次說(shuō)臟話，你有沒有及時(shí)批評(píng)他，并教他該如何換一句話說(shuō)。

? ? ? ? 孩子第一次欺負(fù)同學(xué)，你有沒有制止他，并要求他向?qū)Ψ降狼浮?/p>

孩子第一次冒犯別人時(shí)，你有沒有及時(shí)制止并告訴他這樣做別人不喜歡。