今天是學(xué)習(xí)游泳的第六天。

本來(lái)我今天很不開心的，因?yàn)榻叹毐緛?lái)講今天是要教新的動(dòng)作的，但是因?yàn)橛袔讉€(gè)同學(xué)今天請(qǐng)假了，然后教練就沒有教，剛剛到游泳池邊的時(shí)候教練還不讓下水，因?yàn)樗f今天要教新的動(dòng)作，然后大家就在岸上等了很一會(huì)兒，然后有些是請(qǐng)假了，有些是遲到，到后來(lái)才來(lái)，然后教練又讓大家先下水，說是明天再教新的動(dòng)作。

講實(shí)話，心里不太高興，因?yàn)楦杏X明明我是嚴(yán)格遵照學(xué)習(xí)要求每天按時(shí)來(lái)上課，為什么因?yàn)槠渌苏?qǐng)假，就要影響我的學(xué)習(xí)的進(jìn)度呢？為什么我要去遷就其他人，就感覺乖乖聽話的反而就是得不到好的對(duì)待，那些不遵守規(guī)則的人，反而可以被特殊對(duì)待，大家一起去適應(yīng)遷就她們的時(shí)間。

不來(lái)的人有錯(cuò)嗎？她們沒錯(cuò)啊，大家成年人，誰(shuí)沒有點(diǎn)自己的事情，她們提前請(qǐng)假告訴了教練，做得提好的，問題其實(shí)是出在教練身上，我也不懂為什么就是一定要等到請(qǐng)假的人來(lái)齊了才會(huì)教新的動(dòng)作，而且心里也覺得，如果請(qǐng)假的人是我，教練一定不會(huì)押著全部都進(jìn)度等我一個(gè)人，所以我不開心。

但是我在，我現(xiàn)在進(jìn)步很多了，我已經(jīng)不是以前的我了，我才不要給自己找不痛快添堵呢，我當(dāng)時(shí)就問教練如果因?yàn)檫@節(jié)課內(nèi)容沒教，影響我后面的學(xué)習(xí)，在買的游泳課程內(nèi)學(xué)不會(huì)怎么辦？教練說，繼續(xù)學(xué)，不另外交錢，直到學(xué)會(huì)。講真，教練的這段話讓我心里的氣平了很多，我就安慰自己，本來(lái)來(lái)這里的目標(biāo)就是，學(xué)會(huì)游泳，學(xué)會(huì)了就行，過程里面不用太糾結(jié)，然后，還有最重要的就是，千萬(wàn)不要讓自己對(duì)教練帶情緒，如果一旦帶上情緒，開始討厭教練，或者敵視教練，后面的學(xué)習(xí)就很煩了。

不值當(dāng)，任何時(shí)候都不忘了問問自己，自己當(dāng)初的出發(fā)是為了什么，目標(biāo)是什么，不要因?yàn)橐粫r(shí)的不開心而淪為情緒的奴隸。

我很快調(diào)整好情緒以后，就開始投入練習(xí)了，沒有教新的動(dòng)作就學(xué)好之前教的動(dòng)作，之前的動(dòng)作也不是說練得就非常棒了，還有很多地方不熟悉呢，也不用那么慌著進(jìn)度，就把現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了的反復(fù)練習(xí)到成為一種條件反射，一種自然而然，將來(lái)再學(xué)新的動(dòng)作，自然很快就學(xué)會(huì)了，動(dòng)作之間的協(xié)調(diào)也會(huì)很容易。

今日的啟發(fā)：永遠(yuǎn)不要淪為情緒的奴隸，遇到再氣憤的事，都先壓制住想要發(fā)火的心，想想自己的目標(biāo)是什么，不要為了一些覺得氣不平的事，去跟人起爭(zhēng)執(zhí)，然后要做的事也沒有做成，還一肚子火，讓自己被情緒裹挾著，那太不理智了。

隨時(shí)都想一想自己為什么出發(fā)，別被不重要的人事物影響了心情，加油吧，笨笨魚～