我是學(xué)員亮子，不知不覺已經(jīng)學(xué)習(xí)流利說500天了，從LEVEL2到了LEVEL6，而且也拿到了兩期獎(jiǎng)學(xué)金共1700元，這真的是讓我感觸很深的一件事。
從我開始學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)談起吧，我覺得做任何一件事情，都要有一個(gè)好的初心。反復(fù)思考問自己什么要做這件事，不做會怎么樣，做了又有什么好處，人生會如何不同。
在學(xué)校的時(shí)候，我的英語考試都是不及格，導(dǎo)致在學(xué)英語這件事上我是有心里陰影面積的。想想從初中開始學(xué)英語，一直到大學(xué)，學(xué)了快10年吧，還是沒有掌握這門語言，這種經(jīng)歷想必很多人都有。工作之后，除了看美劇，平時(shí)也沒有接觸到英語的環(huán)境，所以也就對這門語言陌生起來。
去年我開始學(xué)習(xí)編程，這是我的一個(gè)硬需求，通過編程對工作和量化投資都有很大的提高。在這個(gè)過程中我找到了不得不去學(xué)英語的動機(jī)，因?yàn)榭偛荒苡脻h字編程，看BUG，讀文檔吧（笑）。所以說，想清楚學(xué)習(xí)的動機(jī)很重要，你不能說看見別人都學(xué)我也學(xué)，萬一哪天用上了呢？萬一走出國門邁向世界了呢？只有抱著學(xué)完就能用的目的出發(fā)，你才能真正掌握這個(gè)技能。
除了找到動機(jī)外，找到合適的學(xué)習(xí)平臺也很重要。流利說在我看來就是個(gè)非常好的、用玩游戲式的方法來讓人學(xué)習(xí)上癮的平臺。之前我也自學(xué)過新概念、瘋狂英語，可是都沒堅(jiān)持超過一個(gè)月。但流利說的學(xué)習(xí)流程給我的感覺就像打游戲通關(guān)，隨著我通過的關(guān)卡越來越多，我的等級（LEVEL）也越來越高，英語能力也越來越強(qiáng)。
我們知道游戲之所以會讓人上癮，是因?yàn)樗兄韵绿攸c(diǎn)：1、明確的目標(biāo)和階段；2、即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；3、能組團(tuán)和建立幫派；4、畫面精美有趣。5、副本任務(wù)
流利說統(tǒng)統(tǒng)具備以上特征：、
1、 分成若干個(gè)LEVEL，每個(gè)LEVEL 又分成4大單元，每個(gè)單元又有4個(gè)子單元，層層遞進(jìn)，大目標(biāo)劃分成小目標(biāo)。
2、 每學(xué)完一節(jié)課，就會有金幣獎(jiǎng)勵(lì)。完成一個(gè)句子也會即時(shí)出現(xiàn)金幣，好像打怪長經(jīng)驗(yàn)值，最后還會收到真正的獎(jiǎng)學(xué)金。
3、 每個(gè)學(xué)員都會加入相應(yīng)的班級群，班班會帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，每天打卡，并像發(fā)布幫派任務(wù)一樣給大家出一些題，或英語小游戲。
4、 用圖片和動畫來幫助學(xué)習(xí)。人腦習(xí)慣于畫面感，比如一個(gè)句子或單詞，把它放到環(huán)境里更有利于記憶。這樣當(dāng)你想起一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，你的腦海中浮現(xiàn)的就是相應(yīng)的畫面，更加生動形象。
5、 除了主課，還有一些練習(xí)輔助課，就像做副本一樣，張馳有度，減少了一定的學(xué)習(xí)疲勞。
有了好的學(xué)習(xí)動機(jī)、好的學(xué)習(xí)平臺還不夠，在我學(xué)習(xí)英語的過程中，也出現(xiàn)了好幾次幾個(gè)星期偷懶不想學(xué)的情況。后來分析，是隨著學(xué)習(xí)難度的逐漸增加，感覺自己進(jìn)入了學(xué)習(xí)瓶頸，怎么學(xué)也沒法提高。
物理學(xué)上有個(gè)詞叫“滯后效應(yīng)”。當(dāng)給零下負(fù)10度的冰加熱時(shí)，水分子的運(yùn)動加快，溫度提高。但是加熱到0度以后，繼續(xù)加熱，溫度是不會提高的，只有讓所有的冰都化成水后溫度才會進(jìn)一步提高。這是因?yàn)槟芰勘挥脕泶蚱扑肿又g的固態(tài)結(jié)構(gòu)，變成分子鏈的形式。同樣的，給100度的水加熱時(shí)水的溫度也是維持在一百度不變，只有當(dāng)完全氣化后溫度才會繼續(xù)增加，這是能量用來把分子鏈變成單個(gè)水分子。在這個(gè)過程中，用來讓100度水增加1度需要的熱量，比從0度到100度需要的熱量還要多。
這個(gè)想法給了我啟發(fā)，當(dāng)我面對學(xué)習(xí)瓶頸時(shí)，不應(yīng)該氣餒，這說明我的學(xué)習(xí)是到了質(zhì)變產(chǎn)生量變的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)，等到過了這個(gè)瓶頸，后面等待我的就是一片新的天地。事實(shí)也是如此，當(dāng)我反復(fù)復(fù)習(xí)、掌握之后，突然有一天就發(fā)現(xiàn)我的英語能力比之前一個(gè)時(shí)期強(qiáng)了許多。
當(dāng)一件事做久了之后，就會成為習(xí)慣。我們每天洗臉?biāo)⒀?，都是自然去做的，不需要?jiān)持。我覺得學(xué)了這么久流利說，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了我的一個(gè)習(xí)慣，每天都要抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)一下。學(xué)習(xí)一個(gè)技能并掌握它，就像實(shí)現(xiàn)一次進(jìn)化。學(xué)會了英語，我就進(jìn)化成了可以打開窗外世界的人；學(xué)會了編程，我就進(jìn)化成了能在數(shù)字經(jīng)濟(jì)生存的人；學(xué)會了寫作演講，我就進(jìn)化成了能在更大范圍內(nèi)傳遞信息、擴(kuò)大影響力的人。
有位外國仁講過，一個(gè)人只要在6件事上真正做出成績，就能建立起長久的自信，也能讓別人對他產(chǎn)生強(qiáng)烈的信任。我希望能和大家一起，學(xué)好英語，建立信任的羈絆。
