深知讓孩子做家務(wù)意義重大，但一直沒有做好長期規(guī)劃，經(jīng)常臨時想起來就安排他去，而他也時常很抗拒，要我“軟磨硬泡”才肯去，效率極低。

想來想去，倒垃圾這事，最容易落實，費時少，難度系數(shù)小，只要堅持就好。

大約他七八歲時，每天倒垃圾，堅持了半年，后來聽他的小伙伴說，做家務(wù)應(yīng)該有小費。無論如何不肯繼續(xù)倒了，我也很倔，不給他錢，這件事也就這么不了了之了。

近期，倒垃圾這事，他又做起來，正巧趕上垃圾分類開始實行，他也沒有抱怨，在清潔屋開門的時候，抓緊跑去扔垃圾，比以前遠(yuǎn)了一兩百米。

有一次，周六早晨，他去買早飯，我請他順帶著買幾只雞蛋回來。

他買回來時，我很夸張地夸贊了他，“兒子幫了我一個大忙?。　薄拔姨吲d了”，他也挺開心的，羞赧地說：“稱雞蛋的那個奶奶和我聊天，說我很懂事?！?/p>

后來的連續(xù)幾個周六早晨，都是他去買雞蛋??，他也抱怨過：“怎么老讓我去呢？”但還是去了。

我的自行車輪胎輕微漏氣，每周打一次氣，這也是兒子的事。哪怕是周日晚上臨睡前才想起來，冒著寒風(fēng)，他急匆匆跑下樓去幫我打氣......

如果有機會，我打算再教他學(xué)做幾樣稍微復(fù)雜的菜，目前他只會最最簡單的煎蛋、手抓餅和西紅柿炒蛋啥的，只能保證餓不著。

孩子進入青春期，少說教，多讓他做事，在做事的過程中，才能感受到自己的價值，才能充盈內(nèi)心深處的自信和力量。

雖然大環(huán)境都要求父母狠抓學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不是生活的全部，只是一部分。

先學(xué)會生活，再學(xué)習(xí)。