1.
剛才把高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的第二章,七個(gè)習(xí)慣的概述,給讀完了,感慨頗多。
我在多年前讀過這本書,當(dāng)時(shí)就給了我的工作和人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變,有了不小的幫助。
在過去的這些年里,書中的理念一直影響著我的人生態(tài)度。
重讀這本書,不禁讓我想起了過去的經(jīng)歷。
今天晚上我實(shí)在不想去上課了,今天是我換到43號(hào)的第一天,我以后就要坐到一些考研的同學(xué)中去了,要受他們的影響,向著目標(biāo)努力,完成了一個(gè)1000個(gè)的考研單詞通關(guān),表示我的決心,他們要考研上岸,我要寫作上岸。
今天中午找朋友一起出去吃了披薩,真是挺膩的,我發(fā)現(xiàn)自己不愛吃那么油膩的食物了,可能是清淡的吃慣了,粗茶淡飯就挺適合我的。
今天晚上要去自習(xí)室寫作幾小時(shí),我實(shí)在是對(duì)練柔術(shù)這件事有點(diǎn)心力憔悴了,想要休息一段時(shí)間了,開啟一段新的學(xué)習(xí)和生活。
雖然旁邊一有人,就會(huì)影響我的寫作狀態(tài),但是我還是要努力適應(yīng),在旁邊有人的情況下寫作,畢竟寫作就是一份苦力工作,不把它當(dāng)做一個(gè)創(chuàng)作性的活動(dòng),就不需要一個(gè)特別安靜的環(huán)境,寫作者要培養(yǎng)自己的工匠精神。
我的工作和生活一直不太順利,我一直都?xì)w因于我有一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)的母親,沒我把我養(yǎng)育地很好,導(dǎo)致了我是這樣一個(gè)脆弱,不自信,消極抑郁的性格。
我在生活中一遇到不順,我就會(huì)自然地聯(lián)想到,都是我母親的錯(cuò),然后我就會(huì)覺得特別痛苦,怨恨和憤怒。
因?yàn)槲覠o法改變我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也沒有能力選擇我的家庭,我覺得生活對(duì)我很不公平。
所以我經(jīng)常就會(huì)陷入到怨天尤人,自怨自艾的心理狀態(tài)中。
但是時(shí)間久了,我也意識(shí)到自己不能老是處于這樣一種消極的心態(tài)中。
2.
客服回復(fù)我信息了,我挺直接地把我自己的心里話講出來了。
我說我不會(huì)寫,寫不了多少,希望學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,老師也是容易溝通的。
我以前可沒有這么強(qiáng)勢(shì)地表達(dá)我的訴求,像個(gè)小白兔也是沒有用的,學(xué)不出來,還自己受氣。
有些事,我并不是特別在意,比如練武這件事,練差不多就行,別讓我負(fù)擔(dān)太重,學(xué)習(xí)的過程也算輕松愉快,有循序漸進(jìn)的進(jìn)步就很好了。
但寫作不是這樣,我真是不能放手把學(xué)習(xí)過程交給別人,我自己也確實(shí)是有點(diǎn)完美主義的傾向,更容易感受到挫折。
我需要一個(gè)老師給我反饋,但真正要提升寫作,還是要靠自己。
找到能夠溝通的老師,還是很重要的,如果不行,至少也是發(fā)揮出自己的主動(dòng)性,而沒有把自主權(quán)都交出去,練不出來,自己還生氣。
我也不知道問題出在哪了,不過我不想再那么被動(dòng)了,我要把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),因?yàn)檫@是對(duì)我特別重要的事。
我不想什么都忍著,最后自己不滿意,生一肚子氣,什么也沒撈著,還不如一開始就把自己的不滿表達(dá)出來。
這樣即便結(jié)果不理想,至少自己發(fā)揮主動(dòng)性了,而不是完全被動(dòng)地,聽從別人的安排,最后又是白花錢,什么也沒完成。
不行就算了,我再繼續(xù)自己寫,不需要把自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望,寄托在別人身上,大概率是沒有成功的可能。
畢竟寫作是那么困難的事,只有完全發(fā)揮了自身的潛力,才能有所突破和實(shí)現(xiàn)。
3.
谷愛凌和她媽媽之間,就一直有比較積極的情緒。
在紀(jì)錄片里,谷愛凌摔傷了,發(fā)生了腦震蕩,但是她媽媽還是表現(xiàn)地非常冷靜,沒有表現(xiàn)出非常情緒化,和谷愛凌過度地共情。
在谷愛凌讓攝影師不要拍她的時(shí)候,也沒有因?yàn)榕畠菏軅?,就變得過于維護(hù)。
雖然腦震蕩并不是很嚴(yán)重的問題,但是如果發(fā)生的次數(shù)多了,就會(huì)更加頻繁地發(fā)生了,對(duì)于一個(gè)小孩子畢竟還是不好的。
在最后一跳的時(shí)候,她和媽媽通話了,她選擇加難度,但是她媽媽認(rèn)為她不應(yīng)該加,但是她選擇了自己的決定。
她的媽媽說那就尊重你的決定,享受比賽,她媽媽還是尊重了她的選擇,給她提供了情感的支持。
在比賽上,一位選手選擇做一個(gè)非常有難度的動(dòng)作,如果有內(nèi)心有任何的不自信,懷疑,有任何地一瞬間的內(nèi)心力量的不足,都是可能導(dǎo)致她動(dòng)作失敗的。
但是她最后成功了,不僅是她內(nèi)心強(qiáng)大和多年訓(xùn)練的結(jié)果,也是她和媽媽良好關(guān)系的結(jié)果。
雖然有意見分歧,但是她相信媽媽是會(huì)支持她的,即使這一跳失敗了,她媽媽都不會(huì)責(zé)備她。
我覺得這一點(diǎn)是很重要的,對(duì)于一個(gè)小孩子而言,家人的支持會(huì)讓她敢于嘗試,不懼怕失敗。
有的家庭雖然經(jīng)濟(jì)上富裕了一點(diǎn),但是精神和情感仍然停留在非常貧瘠的狀態(tài)。
所以即便積累了一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),孩子也還是依然要過精神和物質(zhì)上貧困的生活。
所以說不能忽視教育,積累再多財(cái)富,也不能替代給孩子一個(gè)好的教育。