? ? ? 擠著時(shí)間終于看完這本《追風(fēng)箏的人》，這不是當(dāng)下的暢銷書(shū)，或許很多人對(duì)它沒(méi)什么印象?？墒俏矣浀?，很久前我就想看，只是因?yàn)橐驗(yàn)樵?jīng)在某個(gè)地方看到那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，它引發(fā)了我無(wú)數(shù)的聯(lián)想，直到我終于知道它來(lái)自《追風(fēng)箏的人》。
? ? ? 大概兩周的時(shí)間，就在剛剛，結(jié)束一周繁瑣的工作，我還在學(xué)校，靜下心看完了最后的部分。我腦海不時(shí)地回想起當(dāng)初教過(guò)的一個(gè)留學(xué)生加維，巴斯斯坦人，他給我畫(huà)過(guò)圈代表他的國(guó)家，其中西邊在打仗，北邊在打仗，東邊大部分地區(qū)在打仗，幸運(yùn)的是他家所在的西南角還算還算比較安全的地帶，看著他淡定的表情，我不禁愕然。他說(shuō)他不會(huì)再回到他的國(guó)家，他全家都不希望他再回去。后來(lái)我們斷了聯(lián)系，但我知道他畢業(yè)后留在中國(guó)的某個(gè)城市了。
? ? 上段題外話，和書(shū)的內(nèi)容似乎沒(méi)多大關(guān)系，但是關(guān)于阿富汗，我很自然我就想起了巴基斯坦。因?yàn)檫@是一本關(guān)于阿富汗的書(shū)，主要關(guān)于親情與友情，主人公阿米爾，我曾經(jīng)也有中東的學(xué)生叫阿米爾，所以看著作者的描述，我很容易聯(lián)想到當(dāng)年那批中東的學(xué)生。不知這生活是否他們也曾經(jīng)歷過(guò)，或者類似。
? ? ? 美國(guó)雙子塔大樓倒塌那年，轟炸了阿富汗，塔利班組織開(kāi)始四處逃命，而我幼時(shí)的記憶，只以為阿富汗好像一直都深陷極端組織的控制，暗無(wú)天日，直到從這本書(shū)中讀到當(dāng)年它的美麗，安詳，寧?kù)o與快樂(lè)，原來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)以前，塔利班統(tǒng)治以前的阿富汗也曾是一片樂(lè)土。阿米爾作為富家子弟，和一起長(zhǎng)大的仆人哈桑，朋友哈桑，兄弟哈桑，發(fā)生了很多故事，正如，我們小時(shí)候一樣，他們之間有許多快樂(lè)的回憶，但也因?yàn)楣Ｒ淮巫凤L(fēng)箏后的遭遇而開(kāi)始改寫(xiě)。
? ? 因?yàn)榕橙跖c膽小，阿米爾放棄了去救哈桑的機(jī)會(huì)，諷刺的是，哈桑是為了阿米爾的榮譽(yù)才去追的風(fēng)箏，卻給自己帶來(lái)了一生的恥辱。以此看來(lái)，我更覺(jué)得追風(fēng)箏的人，也是在自我救贖的過(guò)程，為了成全阿米爾的自私，哈桑最終隨父親離開(kāi)了阿米爾一家，阿富汗境內(nèi)的戰(zhàn)火也愈演愈烈。而阿米爾的內(nèi)心卻一直裝著那個(gè)秘密，他生命中不堪回首的罪惡部分，直到哈桑的消息再次傳來(lái)：哈桑已去，孩子卻下落不明。此時(shí)，他們已經(jīng)在美國(guó)安定地生活多年，但他還是毅然決定返回戰(zhàn)火中的阿富汗去解救哈桑的孩子索拉博。
? ? ? 過(guò)程幾經(jīng)坎坷，這個(gè)當(dāng)年追風(fēng)箏的人終于變得像哈桑一樣義無(wú)反顧地去保護(hù)重要的人，他從年少的懦弱自私終于找回正直善良。而風(fēng)箏是親情、友情、愛(ài)情，也是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中不可缺少的部分，他為索拉博承受的一切，都在救贖他曾經(jīng)犯下的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)他終于成功將索拉博帶回美國(guó)收養(yǎng)，那一天，作為成年人他又追起風(fēng)箏，他要讓索拉博看看當(dāng)年他的父親是多么英勇。我們也可以看出來(lái)他也是在追逐的過(guò)程中，逐漸成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
? ? 也許，每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追，勇敢地跑。
(寫(xiě)完這篇文章的第二天，新聞上開(kāi)始出現(xiàn)大片關(guān)于美國(guó)聯(lián)合法國(guó)、英國(guó)攻打敘利亞的報(bào)道，復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系我無(wú)法揣測(cè)，我想到了敘利亞的留學(xué)博士尤瑟夫，不知該怎么安慰他，也不知他和妻子女兒還會(huì)不會(huì)回到祖國(guó)的大學(xué)任教。希望悲劇不要再重演。)
