昨天放學(xué)路上遇到了鄰居家的小女孩，連續(xù)下了幾個(gè)月雨的雨天，她還穿著特別干凈的白色運(yùn)動(dòng)鞋，就問(wèn)她鞋子為啥那么干凈。

她說(shuō)是才洗的。

很好奇的問(wèn)是自己洗的嗎？

她說(shuō)是媽媽洗的，我說(shuō)：“你媽媽真勤勞，把你的鞋子洗的雪亮，你看我和弟弟的鞋子都穿成黑的了，也沒有洗一洗?！?/p>

這時(shí)，兒子問(wèn)：“媽媽，我們回家要干什么？”

我說(shuō)：“寫作業(yè)呀！”

兒子說(shuō)：“媽媽我想先打掃衛(wèi)生?！?/p>

我說(shuō)：“好！”

我們邊走邊閑聊，到家我已經(jīng)忘了兒子說(shuō)要做家務(wù)的事情，但是兒子沒忘。

到家之后，兒子跟我說(shuō)：“媽媽，我想先洗碗！”

我說(shuō)：“好！把圍裙穿上，不要把衣服弄臟了！”

兒子穿上圍裙，開始認(rèn)真的洗碗。

他先在洗碗海綿上擠了洗潔精，揉搓一下，讓海綿起泡，然后開始用手握住海綿，稍用力的按在才把上摩擦，洗擦完菜板，把菜板掛起來(lái)晾著。

接著開始洗筷子、勺子，只見他左手握住筷子和勺子，用海綿將筷子環(huán)繞起來(lái)輕輕上下摩擦，將上面粘的油漬和食物殘?jiān)鍧嵉簦S后放下右手中的海綿，打開水龍頭，將筷子、湯勺上的泡沫沖洗干凈，一邊沖洗一邊檢查是否還留有污漬，確定干凈之后歸位。

然后開始洗盤子和碗，認(rèn)真仔細(xì)的清潔、沖洗、歸位。

最后就剩鍋了，兒子說(shuō)：“媽媽，鍋太大了，我洗不了，你要送自己洗?！?/p>

我說(shuō)：“好！”并順勢(shì)接過(guò)他手中的海綿，夸獎(jiǎng)他把碗洗的干凈，真棒！

我本想著這就結(jié)束了他說(shuō)的做家務(wù)了，結(jié)果他說(shuō)：“媽媽，我要開始洗衣服了！”

我說(shuō)：“好！”

只見他把洗衣機(jī)的衣服全部拿出來(lái)，然后接一盆水，開始一件一件的洗衣服。小而薄的衣服，他擠點(diǎn)洗衣液，用手握扭幾下，就算洗完了。稍大點(diǎn)的衣服，他用手握扭有些吃力，他就脫掉脫鞋，用手扶住墻壁，用腳踩幾下，已經(jīng)洗好了。如此循環(huán)操作幾次，衣服就被他洗完了，然后再丟進(jìn)洗衣機(jī)洗。

操作完洗衣機(jī)，我心想這下總歸該寫作業(yè)了吧。只見他拿出了掃把，開始認(rèn)真的掃起地?？粗唤z不茍、弓腰駝背的打掃著冰箱下、沙發(fā)下、茶幾下，我突然意識(shí)到孩子真的長(zhǎng)大了，看他的目光又多了幾分溫柔和欣賞。

打掃完地面，他說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在我要開始寫作業(yè)了！”隨即坐到書桌旁開始寫作業(yè)。

這真是讓我非常感動(dòng)又開心的一小段時(shí)光呀～

睡前洗完澡，他還把客廳的地拖了。真是看我做看多了，就潛移默化的學(xué)著我的樣子做起來(lái)了。

成長(zhǎng)真的就是：言傳身教。