志愿：去私欲、存天理、依良知而行，無我、利他、致良知。學(xué)習(xí)、踐行、印證、傳播圣賢文化，知行合一。

學(xué)習(xí)視頻、音頻課程心得

愿我走過的痛苦你不再經(jīng)歷

愿我擁有的幸福你觸手可及

愿天下父母皆能歡欣

愿天下兒女皆成棟梁

本周進(jìn)入陽明先生的《寄諸弟書》，“人能自踐其過，必時時能下克己功夫，方能覺得，若只在外面虛談性命，張說明理，未有不自以為是者”。雖然大家都說有悔悟前過之心，但就是不知道是不是處于誠心，還是口頭說說而已。致良知的學(xué)問不是那么簡單，只有自己切實踐行，讓心落地。端正我們的態(tài)度，把住陽明心學(xué)的總綱領(lǐng)，《教條示龍場諸生》立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善。

陽明心學(xué)是一門時學(xué)，需要理上明、事上磨、境上練。一聽就明白，但是未必一下子就能夠做到，很容易走偏。這一點感觸頗深，時而感覺領(lǐng)悟通透，進(jìn)步一大截，時而感覺停滯不前，進(jìn)入瓶頸期，堅持一下就會跨越、突破這一步。甚至更多時候覺得越學(xué)懂得的太少，不知道的太多。用心感受內(nèi)心這顆良知的種子神奇的生命力。終將有一天會桃之夭夭，灼灼其華。

一個人要想真正進(jìn)步，必須有兩點是要具備的：一、我們不是學(xué)理論、學(xué)概念，要化掉自己的習(xí)性，習(xí)慣對我們的影響比習(xí)性還要大；二、要有一個正能量的團(tuán)隊，相互砥礪，一起精進(jìn)努力。

比如每天功課做到的事實，真正實現(xiàn)我們意義的是做到的過程，磨煉我們的意志力、定力，灑掃內(nèi)心的灰塵，致得良知，讓我們覺察、看到我們是一個什么樣的人。

我們的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第四周，我每天的學(xué)習(xí)都盡享其中，樂此不疲，感受著團(tuán)隊家人們賦予我們滿滿的正能量。相信我們的兄弟姐妹們都會在快樂擔(dān)當(dāng)無我付出的過程中，拿到踐行印證，真正讓做到成為事實，篤定篤行篤行的力量。

學(xué)習(xí)書滿老師音頻《依道而行，成功必達(dá)》，領(lǐng)悟圣賢智慧，理上明，事上磨，境上煉，提升心靈品質(zhì)，經(jīng)營圓滿人生。學(xué)會時刻反思自己，即便是在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中也能夠保持一顆靜定的心。加快了后知后覺的步伐。曾經(jīng)一個問題需要“參”幾個月，現(xiàn)在可以做到及時轉(zhuǎn)念，及時轉(zhuǎn)念即得本心。用心體會內(nèi)心的歡喜和喜悅，把我的快樂傳遞，而非抱怨、指責(zé)，低頻能量帶給他人，穩(wěn)定情緒促使我突破、跨越了人生一大步，內(nèi)心充盈，干涸的心得到了靈魂的滋養(yǎng)，提升心靈的品質(zhì)，把心田耕耘成一片心靈的沃土。

讀家書，聽點評感悟

學(xué)習(xí)王梅老師家書，與父母不在一起是滿心的牽掛，在一起會奏出不一樣的鍋碗瓢盆交響曲。沒有哪一位父母不愛自己的孩子，只是愛的表達(dá)方式不同。用心感受全天下最真摯的父愛母愛，用我們的孝心回報父母的養(yǎng)育之恩。

聽彭穎老師點評責(zé)善，思危思退思變，居安思危，在變化的世界里尋找內(nèi)心的安寧，改變成長自己，知行合一，因上努力果上隨緣。

聽徐瑤老師點評責(zé)善，在做不到的情況下我們還能做到，這就是在踐行印證上知行合一。志愿者讓我們有了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，更有了滿滿的行動力，獲得一份正能量。