繪本講師訓(xùn)練營【布吉初級班】11/21實踐原創(chuàng)《跑跑鎮(zhèn)》

YB020-鄒文玲

《跑跑鎮(zhèn)》

作者:亞東? 文 / 麥克小奎 圖

出版社:明天出版社

獲獎:信誼圖畫書獎

今天天氣非常好,陽光明媚,暖暖的陽光灑在身上溫暖極了,今天我策劃組織了一場戶外繪本故事活動。我早早地到了我們約定好的地點,等待大小朋友們的到來,今天約了10組親子家庭,人終于到齊了。

在講故事之前,我邀請孩子們跟我玩一個非常簡單的互動小游戲,讓孩子們積極踴躍地參與進(jìn)來,通過一場暖場游戲,大家之間立馬拉近了距離。


大家熱了身、暖了心、開了懷。在涼爽的秋天,把繪本故事流動起來,讓閱讀與自然結(jié)合,帶動身邊更多的朋友參與到綠色環(huán)境,快樂悅讀中來!

接下來是正式講故事:

今天,

我們一起走入碰撞的世界,

孩子們和家長們一起開動腦筋。

跑跑鎮(zhèn)上的居民都喜歡快跑,快跑就免不了撞在一起:小貓和小鷹撞在一起出現(xiàn)了什么?黑熊和白熊撞到一起會變成什么?饅頭和肉丸撞在一起又會變成什么?蘋果和紅寶石撞在一起?全書充滿生活中幽默詼諧的小情趣。

這本書是一本創(chuàng)意游戲書,但是創(chuàng)意并不是天馬行空的想象,而是通過兩個不相關(guān)的東西快跑、碰撞在一起后,變成“新”事物;孩子可以從兩個不同的對象上觀察趣味的元素,進(jìn)而聯(lián)想出兩個角色碰撞后可能產(chǎn)生的新變化。整本書充滿了創(chuàng)意和趣味,跟著噠噠噠的腳步聲,讓孩子們一起享受猜測的游戲樂趣!

講故事的過程中,孩子們聚精會神,每個孩子都聽得很認(rèn)真,一邊聽一邊看繪本故事,孩子們沉浸在書的海洋里!互動時積極地給我回應(yīng),讓孩子在自主的氛圍中充分發(fā)表自己的看法,大膽想象與嘗試。孩子們腦筋轉(zhuǎn)得非???,每個都能猜到答案,有時稍難點時,只要我溫馨提示一下,她們立馬就能根據(jù)我提供的線索找到答案。在這里給孩子們大大地點贊,一群善于思考的孩子。

故事講完后,我們還增加了一個環(huán)節(jié):才藝秀。

孩子們從一開始不敢上臺,后來搶著上臺,有背誦古詩,有唱歌,有跳舞等等,紛紛向大家展示了自己的才能,一群多才多藝的孩子,相信你們長大后一定會登上更大的舞臺,讓更多的人看到你們的才藝。

其實很多家長由于工作原因很少有時間和機(jī)會出來陪伴孩子。這次提供的機(jī)會讓大家一路歡聲笑語高質(zhì)量地陪伴孩子,通過這種戶外的繪本故事活動,讓更多的孩子愛上閱讀!

這次活動在孩子們和爸媽的參與下圓滿地結(jié)束了,小朋友們都很享受這次的繪本活動,也學(xué)習(xí)了許多知識,鍛煉了自己的動手能力,走近了大自然,錯過本次繪本戶外故事會的小朋友下次一定要抓緊機(jī)會哦!讓我們共同期待下一次的精彩故事會!


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