天高云淡，秋高氣爽，我被班主任叫到了學校。

兒子中午沒有參加學校的午休，進了一個學校公園去看鳥。

秋天的鳥積聚在小公園，成群結隊的在湖邊把兒子的魂勾走了，全然忘記學校規(guī)章制度，我則被請到老師辦公室喝茶。

“張澤軒媽媽，你坐”，老師漲紅了臉，有點激動的和我客套。

完蛋了，辦公室里還有這么多老師，有的面含詭異的表情看著我；有的無精打采地聊著天；有的頭也沒有抬專注地看著手機。

“人類靈魂的工程師”就都是這樣的上班狀態(tài)嘛，切。我的手垂在兩側不自覺的打轉，慢慢地靠近“審訊臺”。

“快點”，老師催道：“這個問題很嚴重，你不要慢悠悠的?！蔽一帕?，急忙在老師身旁的椅子上坐下。

老師開始說話了，從家庭教育的重要性談起講到杜威傅雷，又講到梁啟超的少年中國說，還問了我和先生的工作情況陪兒子的時間。

兩個小時，我經歷了人生的一次重大洗禮。思想上收到啟發(fā)，靈魂得到進化，于是邁著重生了的步伐出了辦公室。

回到家把老師今天的講話精神，依葫蘆畫瓢地教育著兒子和丈夫，說的口干舌燥激情澎湃。兩名聽眾開始還唯唯諾諾，后來竟然各自拿手機iPad玩起“王者榮耀”，我憤怒了直呼這日子沒法過下去了，然后網購發(fā)泄今天的不悅。

兒子仗著老公平時的懷柔政策，游戲玩的越來越溜溜，父子倆經常團戰(zhàn)。

秋天轉眼深了，晦暗的天空，肅殺的大地。我又被請到了學校辦公室，這一次是兒子去網吧上網了，老師電話要求孩子爸爸也要去。

往常接送孩子我都走的側門，上下學人流多沒有注意看學校大門，如今空蕩蕩的正門“八”字的外型，像衙門一般威嚴。我嚇得不敢下車，丈夫牽著我的手安慰道小孩子能犯多大的事，咱們兒子是有分寸的。

哼，自家兒子你當然覺得哪里都好，禮貌謙遜還聰明，偶爾玩玩游戲也是能通關的?？墒?，老師老這樣請我去交流意見，我的心里直發(fā)毛。

這一次辦公室和往常不同了，其他老師都走了只有班主任和我們夫婦。班主任正在打電話，見我們來了說了一聲，你們等一下，繼續(xù)她的電話日程。

“你在外地工作，常年不在家里孩子交給老人就是不負責任，孩子是父母的不是爺爺奶奶的，更不是老師的，你的兒子幾次無數次的犯錯，無法無天了已經，這一次你一定要回來一個管好孩子，哪怕陪他幾天也行，不然的話你這個孩子就完蛋了”，班主任聲音非常激動地對著電話講：“你考慮我的建議，然后再聯(lián)系?！?/p>

我和丈夫面面相覷，站在一旁不敢動一下。

班主任打完電話，對我們說謝謝你們的支持，然后從《藤野先生》講到魯迅的愛國和中國人的麻木，從泰戈爾講到詩意的生活和遠方，從初中的重要聊到外國的教育理念，聽的我有點點困意，想打哈欠。

“吱”門開了，回頭悄悄打哈欠看見兒子和另一個黑黑的小子下來了，兒子看見我們迅速低下了頭。黑小子步子沒有膽怯甚至還有一點點高傲，那撞上我的眼神迅速逃開，頭左右微微晃動，渾濁的眼珠上下翻動，欠揍極了，他立在辦公桌邊，把頭抬下去，再也不看我們這幾個大人。

“你們是去網吧玩王者榮耀，然后被學校周邊的武警發(fā)現(xiàn)對吧？”班主任開始審問兩個孩子了。

第一個問題，兩個小孩默許了。

“武警把你倆放在學校保安處干嘛呢，就應該直接把你倆送到警察局去！”老師的聲音增加很多。

我和老公站在兩個孩子后面一動也不敢動，心想：不就是去網吧玩一下至于進公安局嗎，用得著這樣嚇唬孩子嗎？

“你們知道網吧里都是些什么人嗎，都是些沒有正經工作的人，因為有正經工作的人都要好好上班不會去網吧上網......”老師接著說。

我朝老公方向看了一眼，他把頭低下去了，明顯心虛了，誰讓他隔三差五和兄弟去網吧團戰(zhàn)，現(xiàn)在被訓了，活該。我心里暗暗地為班主任點贊。

兒子站在老公前面，左手往身后反疊在右手上，一動不動的低頭聽著。站在我前面的小黑個，卻是一副不安分的樣子。寬松的校服集體往右塌，整個人卻忘左偏，右腿一直不安分，要么抖動著要么前前后后低地在地上蹭。

“如果武警不念你們年紀小，不是心軟低網開一面的話，此時你倆已經在警察局了。你們知道警察局里都是什么人嗎，警察和壞人。你倆這么小就以壞蛋的身份進了警察局，這就是人生的一個污點，這輩子都無法磨滅的污點。你們這么小，是清清白白的一張白紙，就該在教室這種神圣的地方，學知識繪人生的彩圖，而不是帶著污點前行。平時說的再多都聽不進去，是吧！上網吧去玩，你們無視班規(guī)校紀，太讓我氣憤了，你們知道吧，上網吧的都是什么人呀！”老師一氣呵成，飛速地講完一大段后稍微停了停，接著說：“不三不四的社會青年，游手好閑的的混混，還有不思進取的學生！”

“還有吸毒的人”，站在一旁心不在焉的小黑個突然小聲笑著提醒。

老師像彈簧一樣站起來了，額頭上的青筋瞬間暴了出來，長舒了一口氣，看著小黑個滿臉的不敢相信。

“這個狗日的東西在哪里呀，真是天沒有眼喲，出了一個這樣的東西......”辦公室外傳來老人既響亮又憤怒的聲音，話音未落就看見一個身穿青布老式中山裝，灰色褲子上斑斑點點的白色石灰點的老人滿臉通紅地進來了。

“范偉爺爺你不要激動”，班主任趕緊說到：“范偉呢是經常犯錯，你也不要太激動，慢慢地來解決問題?！?/p>

“我不知道他為什么這么不聽話呀”，范偉爺爺用方言說到，聲音里滿是憂傷。

“我現(xiàn)在就是建議你讓他父母回來一個，孩子的教育問題是父母的責任，現(xiàn)在出了一些問題爸媽就該出來解決，像你兒子兒媳一年才會一次家怎么能行呢，賺再多的錢都沒有教好自己孩子重要”。

“老師，我崽如果不出去在家就只能種田或者做三個月的事，這怎么夠家里的開銷呢？”老人輕輕答話：“那些種田的活計，我就可以做，他們沒有必要回來，回來也是打閑，怪我沒有教好他?！?/p>

我、老公、老師幾乎是一齊望著這個可憐的老人。

“那就多打電話，要讓他父母多打電話”老師溫柔地說：“一定要他父母多打電話，也要勸他們盡量多回家。范剛呢今天下午您就先帶回去反省，正好是周末，讓他在家不要出去，您去幫他把書包拿下來，我讓他在這寫一些請假條。”

老人走了，班主任語重心長地對著范剛說：“小子你要懂事，父母不回家也是有原因的，來回一趟的車費，幫家人采買的費用可能就是他們一個月的工資，要理解要成長而不是在網吧逃避。你現(xiàn)在想想爺爺這么大還要養(yǎng)你，多不容易，我們剛剛學朱自清的背影，為生活奔波勞碌一生的父親忍著失去母親的痛苦，安慰兒子護送兒子是偉大的，你不覺得你自己的爺爺偉大嗎？貧窮的人家更加要好好讀書，你知道嗎？”

這個名叫范剛的孩子留下的眼淚，不安分的雙腳終于安分了。

“你不能每次都只懂事幾分鐘，要時刻想著爺爺的艱辛”老師突然有點哽咽了：“我看見你爺爺那樣刻意地壓著自己的憤怒，我怕我的情緒影響他的身體，但是并不是我不氣你的不懂事，你把請假條寫好就好好地回去把欠下的作業(yè)補齊。”

說完，老師遞給他一張寫著各科作業(yè)的紙，又聲音有點哭腔地補充道：“一定要懂事，真的我都想到自己的爺爺了。”

小黑個范剛走了，留下我們一家。一道陽光從窗戶透到辦公室，班主任的椅子背是白色的，被秋日的陽光折射出別樣的光圈。

老師似乎也說累了，喝了一口水對我倆說：“你們的資料和信息我都看了，你倆是素質高的父母，教育孩子有自己的準則。我提醒一句，自由不是想干什么就干什么，而是不想干什么就不干什么?！?/p>

然后就放我們三個就回家反省了，老師說兒子要反省，回去的路上，老公的頭低的比兒子還要低。