對(duì)文藝與道德的有感
在我所認(rèn)知的范圍內(nèi)，識(shí)字讀書學(xué)習(xí)，就是為了認(rèn)知這個(gè)世界，了解這個(gè)世界，從而內(nèi)省來讓自己看起來不那么無知。
我所知的道德除了從父母朋友那里得來之外，其余都是從書本、影視、網(wǎng)絡(luò)中得來。
在未看此書前，從來沒有想過文藝跟道德之間的關(guān)系，更沒有想過它們之間有什么關(guān)系。
中國(guó)的文化，從來都是講究實(shí)用。
從小教育孩子的時(shí)候，給他背誦的古文，從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》到《千字文》到《唐詩(shī)三百首》到《論語(yǔ)》到《古文觀止》到《道德經(jīng)》，不僅僅只是讓孩子感到中國(guó)古文的韻律、智慧、美，更多的想讓孩子學(xué)而知之，希望在他在逐漸長(zhǎng)大中能知禮知事知道義。
那么從我的認(rèn)知和出發(fā)點(diǎn)看，也是認(rèn)為文化中承載著道義，通過對(duì)文化的學(xué)習(xí)，從而來達(dá)到道德的釋意，人格的完美趨向。
文化只是文藝的一部分，不能通概文藝全部。
這個(gè)只是我所認(rèn)知的中國(guó)文化。作者也說：
……就大體說，全部中國(guó)文學(xué)后面都有中國(guó)人看重實(shí)用和道德的這個(gè)偏向做骨子。這是中國(guó)文學(xué)的短處所在，也是它的長(zhǎng)處所在；短處所在，是因?yàn)樗橹葡胂?，阻礙純文學(xué)的盡量發(fā)展；長(zhǎng)處所在，因?yàn)樗盐膶W(xué)和現(xiàn)實(shí)人生的關(guān)系結(jié)得非常緊密，所以中國(guó)文學(xué)比西方文學(xué)較淺近、平易、親切。
作者又說：
西方文藝和西方宗教一樣，想于現(xiàn)世以外求解救，要造另一世界來代替現(xiàn)世，所以特重想象虛構(gòu)……
這里有一點(diǎn)我不能茍同，作者說中國(guó)的文化較淺近之說，我想他是不是作為中國(guó)人讀中國(guó)文學(xué)覺得容易了一些，如果他作為非中國(guó)人他是不是就不那么容易懂了呢？
這就像學(xué)英文，對(duì)我來說是一個(gè)大難題，語(yǔ)法，單詞都不容易記住，對(duì)他們的社會(huì)習(xí)慣和社會(huì)環(huán)境也不了解，就像隔空打牛，難度自然就增加了。
再看國(guó)外的人學(xué)我們漢語(yǔ)，能學(xué)好的了了無幾，看他們學(xué)我們的《論語(yǔ)》，所了解的也并不透徹。我在《瓦爾登湖》里看到一些引用孔子的一些語(yǔ)句，就知道作者并沒有全然了解漢語(yǔ)，那么對(duì)他們來說，漢語(yǔ)可能就是深?yuàn)W難懂的呢?
如果說藝術(shù)是美的，那么純文學(xué)的也是美的，可以讓人感受到“善”，讓人的心靈多了一處美好。那么是不是可以說這也是一個(gè)道德范疇呢？
那么什么是道德呢？道德是一個(gè)社會(huì)對(duì)人的思想一種正能量的引導(dǎo)。作者以西方哲學(xué)家的所謂來分析種種藝術(shù)與道德的關(guān)系，總是覺得不是很恰當(dāng)。
藝術(shù)是社會(huì)的產(chǎn)物，不同國(guó)家不同社會(huì)對(duì)所謂的藝術(shù)的定義因?yàn)閲?guó)家內(nèi)部的文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)不同應(yīng)該也有所不同。
藝術(shù)既然是社會(huì)的產(chǎn)物，跟社會(huì)上的所有一切都會(huì)有這樣那樣的關(guān)聯(lián)，因此藝術(shù)和道德的共存就一點(diǎn)都不足為奇。
中國(guó)的社會(huì)講的是一個(gè)“和”的社會(huì)，人與自然，人與社會(huì)，人與藝術(shù)都是融合在一起。而作者一定要根據(jù)西方哲學(xué)的思維，硬生生地把甲乙丙丁割裂開來，進(jìn)行藝術(shù)的心理分析，總覺得有些不妥。社會(huì)不同，那么人與人，藝術(shù)與藝術(shù)之間的差異是不言而喻的。
事物的發(fā)展，是一個(gè)自然的過程，發(fā)生的事是因?yàn)楸緛砭蛻?yīng)該發(fā)生的，藝術(shù)品的出現(xiàn)和發(fā)展也是如此，對(duì)個(gè)人來說可能有一定的偶然性，可對(duì)整個(gè)社會(huì)來說，那是一種必然的趨勢(shì)。
藝術(shù)能給人一種美，個(gè)人與個(gè)人的欣賞角度不同，經(jīng)歷不同，呈現(xiàn)的美也各不相同。產(chǎn)生藝術(shù)的個(gè)體有自己特定的人生、家庭、社會(huì)、時(shí)代，藝術(shù)就會(huì)帶上歷史和社會(huì)的色彩。
藝術(shù)并不會(huì)憑空產(chǎn)生，道德的社會(huì)，藝術(shù)帶有道德，何嘗不可?
