由于日語這門語言語法十分龐雜，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)日語時感到困難重重。特別在日語語法學(xué)習(xí)過程中遇到很多知識點不會總結(jié)，導(dǎo)致對日語語法體系無法做到系統(tǒng)掌握的程度。鑒于此，天天日語小編幫同學(xué)總結(jié)了很多?？嫉娜照Z語法知識點。本文給大家?guī)砣照Z語法學(xué)習(xí)：補(bǔ)格助詞で的用法總結(jié)，希望對大家的日語考試復(fù)習(xí)有所幫助!同時推薦一款日語學(xué)習(xí)APP——日語入門學(xué)堂
本文主要講解補(bǔ)格助詞で的用法。但是需要提醒大家一點的就是，學(xué)日語時遇見で，并不一定就是補(bǔ)格助詞，而是其他詞類的用法，在下一篇文章中我會給大家詳細(xì)介紹。希望大家不要混淆!
1活動場所
在以行為動詞為謂語的句子中，活動場所用で表示。
「私達(dá)は學(xué)校で(活動場所)勉強(qiáng)をします?！埂拔覀冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)?！?/p>
「運(yùn)動場で(活動場所)運(yùn)動會を開きます。」“在運(yùn)動場舉行運(yùn)動會。”
2比較范圍
事物進(jìn)行比較時總是有一個比較的范圍，經(jīng)常說“在……范圍內(nèi)……?！边@個比較范圍用で表示。
「中國では(比較范圍)、北京大學(xué)が一番有名です?！埂霸谥袊?，北京大學(xué)最有名?！?/p>
「私達(dá)のクラスでは(比較范圍)、李さんが最も真面目です?！埂霸谖覀儼嘈±钭钫J(rèn)真?！?/p>
3工具
當(dāng)人做某種行為時，往往依賴于某些工具。在句子中直接表示所使用的工具，就用で表示。
「バスで(工具)會社に行きます?！埂俺斯财嚾ス尽！?/p>
「萬年筆で(工具)名前を書きます?！埂坝娩摴P寫名字?！?/p>
「彼達(dá)は日本語で(工具)話しています?！埂八麄冇萌照Z在交談?！?/p>
注意：用で表示工具時，一定要直接在工具名詞后面加で表示，不能加進(jìn)動詞。試比較：「バスに乗って會社に行きます?！惯@句話仍然譯成“乘公共汽車去公司?！钡且驗橛昧藙釉~，表現(xiàn)方式就有了變化。
4方式
主要是描述動作主體的數(shù)量。
「私は一人で(方式)住んでいます?！埂拔乙粋€人住著?！?/p>
「學(xué)生たちは五人で(方式)先生の家に行きました?！埂皩W(xué)生們五個人去了老師家?！?/p>
「皆で(方式)歌を歌いましょう。」“大家一起唱歌吧。”
5總和
和上一項不同，單價或者一個人的不加で，2個以上的合計值就要加で。
「靴下は一足5元です、3足で(合計)15元です?！埂耙m子1雙5元，3雙就是15元。”
「一人3冊だと10人で(合計)30冊になります。」“如果一個人3本，10個人就是30本?！?/p>
「一軒5m必要としたら、20軒で(合計)100m必要です?！埂叭绻患倚枰?米，那么20家就需要100米。”
6原因
表示構(gòu)成后面情況的原因。
「地震で(原因)家が倒れました?！埂耙驗榈卣?，房子倒了?！?/p>
「山田さんは病気で(原因)會社を休みました?！埂吧教锵壬驗樯?，請假沒有上班?！?/p>
「事故で(原因)電車が遅れました?！埂耙驗槭鹿剩娷囌`點了?！?/p>
和表示工具的情況類似，這里必須是單獨地使用“名詞+で”，如果采用了動詞，雖然意思沒有發(fā)生變化，但是情況就完全不一樣了。
「地震が起きて(原因)家が倒れました?！?/p>
「山田さんは病気になって(原因)會社を休みました?！?/p>
「事故が発生して(原因)電車が遅れました?！?/p>
7材料
表示物體的構(gòu)成原料或材料，可以用で表示。但是同時也可以用から表示。它們的沒有嚴(yán)格的區(qū)別，但是一般認(rèn)為，一個物體直接能看出原材料的(即物理變化)用で表示;如果已經(jīng)看不出來原材料的(即化學(xué)變化)，一般用から表示，但是在這樣的情況下也可以用で表示。
「このテーブルは木で(原材料，即物理變化)作られています。」“這個餐桌是由木材制作的。”
「米から(原材料，即化學(xué)變化)酒が作られます。」“米可以造酒?！?/p>
另外，表示公共汽車或電車擁擠時，由于其原因是人造成的，人成了充滿車廂內(nèi)部的原料，所以人用で表示。公路堵車也一樣。
「バスの中は人で(原材料)ぎっしり詰まっています?！埂肮财?yán)飻D滿了人?！?/p>
「道路は車で(原材料)渋滯です?！埂肮啡嚵恕！?/p>
8時間限定
表示限定的時間用で表示。
「夏休みは明日で(時間限定)終わりです?！埂笆罴倜魈旖Y(jié)束?！?/p>
「一時間で(時間限定)30ページ読みました?！埂耙粋€小時讀了30頁?！?/p>
「今日の授業(yè)はこれで(時間限定)終わります?！埂敖裉斓恼n到此結(jié)束?！?/p>
9特殊詞匯要求：後で
有一些詞匯，不符合一般規(guī)律，有特殊的要求。這里介紹要求で的詞匯。
「前に、後で」表示時間，應(yīng)該用に，但是表示在后面時，習(xí)慣地用で。
「日本の禮儀では、ご飯の前に‘頂きます’と言い、ご飯の後で(特殊要求)は‘御馳走様’と言う。これは、昔は神様に感謝していたが、今は食事を準(zhǔn)備してくれた人に感謝する?！埂霸谌毡镜亩Y節(jié)中，吃飯前說‘我要吃了?！?，吃飯后說‘吃飽了?！^去是對神表示感謝，現(xiàn)在是對準(zhǔn)備了這餐飯的人表示感謝?！?/p>
以上就是關(guān)于日語語法學(xué)習(xí)：補(bǔ)格助詞で的用法總結(jié)的全部介紹內(nèi)容，感謝閱讀!如果你想關(guān)注更多日語學(xué)習(xí)資訊，歡迎繼續(xù)關(guān)注天天日語網(wǎng)站!
