2017年2月28日
? ? ? ?早上打開126郵箱，用戶頭像后面彈出一句話“直面生活，勇氣是你的寶貝”，我看后心頭一熱。這句本是程序員設計好的雞湯文，在這一瞬間震撼了我的內心。好久沒有這樣的怦然心動的感覺了！
? ? ? ?我初三班主任是蘇旭光老師，他可是聲震豫西的大名人。當時學校名字還是“靈寶八中”，雖然地處鄉(xiāng)下，卻是地地道道的重點初中。不但名師云集，而且吸引了來自豫靈、故縣、陽平等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生前來借讀，我班就有好幾位操著獨特方言的豫靈同學。蘇老師不是本地人，聽上屆學長說，蘇老師老家在山西省芮城縣陌南鄉(xiāng)。他獨自一人在靈寶工作，家屬都在山西老家。那年他已經64歲，早過了退休年齡，因為管班有一套，學校返聘他繼續(xù)留任。蘇老師任初一的歷史課，擔任初三的班主任。這種“任課管班不同步”的配置現(xiàn)在學校也很少見，足見常秀鋒校長確實善于用人之長。
? ? ? ?那個時間不時興“減負”的說法，家長把孩子送到學校，見了老師都是一句話，“給娃管嚴一點，不聽話了就打”。學習其實是個需要意志和毅力的活，現(xiàn)在說“樂學”“巧學”是一種方法或者目標導向，學習上不下苦功很難取得理想的效果。蘇老師致勝的法寶，就是“時間加汗水”。每到晚上放學，學校就把教室里的電閘斷了，蘇老師提前買了一箱子蠟燭，發(fā)給同學繼續(xù)秉燭自習，晚上熬到10:00多是常事。冬季凌晨3:00，蘇老師就提著兩個大鐵皮桶，從校園水龍頭上接滿水，放在自己住室小火爐上。水燒熱了，他披著棉襖，來到男生寢室叫我們起床。我們都是打地鋪，人擠人睡在地板上。為了避免驚醒別班同學，蘇老師叫我們起床的方式很特別。不用嘴喊，而用腳踢。在睡夢中忽然覺得被子上被人踢了一腳，一睜眼朦朧看見蘇老師高大偉岸的身影，趕緊爬起來穿衣服。誰敢繼續(xù)裝睡，蘇老師下一腳肯定就加大力度了。同學們一溜煙跑到蘇老師辦公室，用熱水洗了臉，來到教室。在座位上坐定，點燃蠟燭準備早讀。抬頭看黑板，早有蘇老師用白粉筆大大地寫了一句兩句話。蘇老師的字寫得并不好，但內容都是精心準備的，例如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“欲窮千里目，更上一層樓”“欲為人上人，必吃苦中苦”等等。有一句話我們畢業(yè)很久了，仍記憶猶新，不時談起。這就是“炮打趙舉剛，趕超朱艷艷”，趙舉剛和朱艷艷是上一屆的學長學姐，都是蘇老師帶出來的得意門生，在當年中招考試中名列全縣前茅，為靈寶八中爭了光。同學們看到這些標語和口號，睡意全無，人人都像打了雞血，渾身充滿干勁和力量。
? ? ? ?蘇老師雖然不教我們的課，但是他對我們的學習抓得更緊，干了許多本屬任課教師職責范圍的事。他讓化學老師出題，他自己刻蠟版油印卷子，利用自習時間組織我們考試，考完了又給化學老師說好話，讓他加班批改。不管語文老師作文如何安排，蘇老師要求班里前25名學生每周寫一篇作文，他親自批改。這樣長期加小灶的效果是驚人的，當年中招考試，我們班考上重點高中32人，年級其余三個平行班上重點線總數(shù)也是30來個。我們班考上重點高中人數(shù)占了半壁江山，學校獎給蘇老師300元錢。蘇老師請學校老師在西閆街上吃飯，獎金花完不夠用，自己還倒貼了幾百塊錢。
? ? ? ?現(xiàn)在我們這些從農村走出來的，無論在什么崗位上，都特別懷念、感激蘇旭光老師。當年若不是分在蘇老師班上，我們中有一半就沒機會上重點高中，也許人生的道路又是另外一種樣子。如今人到中年，大家生活工作中經歷挫折遭遇多了，每天從微信、朋友圈或勵志、或治愈的心靈雞湯中汲取力量、補充營養(yǎng)，都感到沒有當初蘇旭光老師黑板上那“每日一句”地道、有味、給力?？粗恍┚W友矯情地抵制雞湯文，我不禁懷念當初蘇旭光老師精心調制的“雞湯”了！
