一、忐忑不安的四月
? ? 三月底接到通知要去黃島參加全國"我的模式我的課"中小學(xué)賽課，心頓時(shí)提到了嗓子眼兒。作為一名新老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，對教材的深度理解還很欠缺，去參加這么大規(guī)模的賽課，讓我犯起了愁。
? ? 萬事開頭難，先從準(zhǔn)備課件開始吧，我心里嘀咕道。好不容易做完了課件，去自己班里講講試試，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太多，一節(jié)課上不完。請教了老師們的意見，晚上加班加點(diǎn)一遍遍修改課件，再重新找班級上課。每上一節(jié)課，又發(fā)現(xiàn)自己的不足，老師們也不斷給我提出新思路、金點(diǎn)子，就這樣不斷打磨修改，一節(jié)課成型了。
? ? 雖然講課的各個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)初步確定，但是板書內(nèi)容和最后的任務(wù)實(shí)現(xiàn)的材料準(zhǔn)備又讓我犯了難。拖延到了比賽前兩天，最終把方案確定下來，需要手工制作的東西可真不少，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。朱姝琳小妹白天陪我去打印，晚上在辦公室?guī)臀壹艏垺⑼可?、粘貼英文板書……一直忙到深夜，她卻也不抱怨，讓我心里暖暖的。
? ? 備課過程很艱難，晚上睡覺時(shí)我腦子里都是講課的各個(gè)環(huán)節(jié)、過渡語。雖然累，但感動更多。講課的是我，但老師們都跟自己講課一樣上心，給我提出了許多寶貴的意見。這讓我意識到，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我的背后還有這么多默默幫助我的人，于是我又充滿了干勁兒。
? 謝謝你們，我最親愛的老師們。
二、美麗的黃島
? ? 4.27日上午，郭建蘭老師、王少娟老師和我一行三人乘坐大巴車來到了西海岸實(shí)驗(yàn)初中報(bào)道。一路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，窗外美景相伴，很是愜意。
? ? 這已經(jīng)不是我第一次來到黃島了。兩年前畢業(yè)時(shí)來過，一眼就愛上了這個(gè)地方。寬敞又干凈的馬路，馬路中間和兩邊厚厚的綠植，一眼望不到頭的大海，都讓我好喜歡。而此次以參賽者的身份再次來到這里，參觀了充滿哥特式風(fēng)格的西海岸實(shí)驗(yàn)初中和簡約但不簡單的江山路第一小學(xué)，被它們濃郁的校園文化氛圍所吸引。這次，我不再像往常一樣，驚嘆又沉迷于欣賞這兒的美景，而是迅速回到酒店，為第二天下午的比賽做準(zhǔn)備。
? ? 雖然無暇顧及它的美，但這兒的美，早已深深扎根于我的心底。
三、緊張的比賽
? ? 第二天上午開幕式上，我們見到了天津教科院王敏勤教授，并開心地合了影。來自西海岸實(shí)驗(yàn)初中的老師們給我們做了關(guān)于信息技術(shù)的精彩報(bào)告，然后我們?nèi)ソ铰返谝恍W(xué)聽了一節(jié)示范課，又投入了緊張的準(zhǔn)備當(dāng)中。
? ? 我的課被排在了下午第二節(jié)，是第三組所有老師中第一個(gè)講的。講課之前很擔(dān)心自己不夠熟練，或者有所遺漏，但開講之后各個(gè)環(huán)節(jié)比較連貫，很順利地把這節(jié)課講完了。后來去聽其他老師的課，我發(fā)現(xiàn)講課課題的選擇真的特別重要。如何能讓評委耳目一新，最大程度地展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)呢？有的老師并沒有選擇教材里的內(nèi)容，而是選擇了比較有吸引力的繪本故事。還有的老師課件做的特別精美，圖文并茂，生動形象，完美地詮釋了本課的內(nèi)容。
? ? 聽課后我也對自己的課進(jìn)行了反思。首先在課題的選擇上，本課內(nèi)容多，難度比較大，可能沒有其他老師的課題有吸引力，講課流程和環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較為保守。對于評分標(biāo)準(zhǔn)中的小組合作、小組評價(jià)，自己在講課過程中還是運(yùn)用不到位。雖然講課時(shí)涉及到兩人合作、四人合作，但是小組評價(jià)沒有在黑板上體現(xiàn)出來，這也是自己講課失誤的地方。
? ? 知不足，改之，才有進(jìn)步。取長補(bǔ)短，完善自己。
? ? 第一次講課比賽就這樣落下帷幕了。一節(jié)好課，需要不斷試講、反思、修改、再講，如此反復(fù)，打磨，直至趨于完美。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，相信下一次我會做得更好！
