發(fā)到群里吧

? ? ? ? 即將期中測誠,除了帶領孩子們復習,感覺還應該給他們點精神動力,特別是那幾個情況特殊的孩子。

? ? ? ? 于是午間抽出十分鐘向孩子們推薦了《永不止步》、《人生不設限》兩本書,并播放了作者力克.胡哲的演講短片。

? ? ? ? 短短的幾分鐘,教室里異常安靜,孩子們?yōu)榱?胡哲這位折翼天使的勇于攀登,永不放棄的精神所感動……

? ? ? ? 接下來讓孩子們談這次考試要超越的目標,孩子們的眼睛亮亮的,似乎有用不完的力氣……

? ? ? ? 馬澤(單親家庭的倔強男孩,一度曾讓人頭疼)突然說:“老師,視頻發(fā)群里吧!”課后我問他為什么要求發(fā)群里?孩子說:“當我沒有力氣的時侯,可以看看,讓自己更努力。”

? ? ? 看完短片,小晴(這個孩的家里暫時有些狀況)的眼睛已經(jīng)紅了,當問她的目標時,孩子說:“我要超越自己”第二天她把買到的《永不止步》拿給我看……

? ? ? ? 孩子們的生活不止學習,相信每個人都為自己的生命盡了全力!

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