對(duì)不起，小伙伴們，最近讓大家誤會(huì)了。
我在寫文章時(shí)，有時(shí)會(huì)引用一些書中的語(yǔ)言或例子，似乎書中的內(nèi)容可以信手拈來(lái)。甚至可以就一個(gè)主題，同時(shí)去引用好幾本書中的內(nèi)容。有好幾個(gè)朋友在看過(guò)后，誤以為我有神本領(lǐng)，可以把看過(guò)的書都記住。于是，他們都來(lái)問(wèn)我讀書的問(wèn)題。
他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是可以讀進(jìn)去書，已經(jīng)告別了讀書的初級(jí)階段。但是，他們讀了之后，發(fā)現(xiàn)總是記不住，看完就忘。即使他們當(dāng)初看書時(shí)，已經(jīng)在書上做了筆記，等到真正想用某句話時(shí)，就算翻書去找，發(fā)現(xiàn)都不容易找到。
看了就忘？我只想說(shuō)，呵呵，恭喜你，這說(shuō)明你是一個(gè)正常的人類。其實(shí)咱們都一樣啊！
那么，我是如何記住書中的內(nèi)容呢？答案是，格格做不到啊~捂臉~我也沒(méi)有那傳說(shuō)中一目十行，過(guò)目不忘的神本領(lǐng)??！
方法一、自創(chuàng)“三遍閱讀法”寫書評(píng)
我之所以能夠看似自如地去引用書中的內(nèi)容，是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)寫書評(píng)，摸索出了自己的“三遍讀書法”。通過(guò)這種方法，我加深了對(duì)書的記憶，才可以做到隨心引用書中的內(nèi)容。
之前，我讀書時(shí)，和許多人一樣，看過(guò)之后就忘了。自從開(kāi)始寫書評(píng)之后，我的輸入效率大大提高。因?yàn)椋环矫?，我看書時(shí)會(huì)比之前更加認(rèn)真，這樣自然能夠記得更好。另一方面，一本書我會(huì)至少讀上三遍，書讀的次數(shù)多了，自然記住的知識(shí)也會(huì)更多。
讀第一遍時(shí)，我會(huì)一邊讀，一邊用不同顏色的筆標(biāo)出重點(diǎn)，或是標(biāo)出書中打動(dòng)我的語(yǔ)句。
讀第二遍時(shí)，我會(huì)把所有筆記都認(rèn)真讀一遍，吸引消化。同時(shí)，我還會(huì)再標(biāo)記出更加重要的筆記。
讀第三遍時(shí)，我會(huì)把所有的重要筆記，再認(rèn)真看一遍，以梳理并構(gòu)思出寫書評(píng)的思路。然后，再結(jié)合筆記，就可以寫出一篇書評(píng)了。在書評(píng)里，我通常會(huì)寫下這本書給帶我的啟發(fā)，以及作者寫出得打動(dòng)我的句子。
就是通過(guò)這種“三遍讀書法”，我一方面提高了讀書的效率，另一方面積少成多，慢慢寫出了100多篇書評(píng)。
在寫作時(shí)，如果我想要引用某個(gè)主題的素材，只需要記得書名，然后直接去翻自己寫的書評(píng)，就能輕松找到自己想要的東西了。
這就是本格格的獨(dú)門秘籍。完了，沒(méi)秘密啦~
方法二、寫讀書筆記
先聲明，這是一個(gè)勤奮人的讀書方法，至今為此，我也沒(méi)有做到，非常慚愧。但是，江湖傳言，此方法其實(shí)是最有效的方法，堪稱讀書界的蓋世神功。練成此功之后，就可以天下無(wú)敵，笑傲江湖了。
在《如何有效閱讀一本書》這本書里，作者奧野宣之說(shuō)，“一味讀下去”等于沒(méi)有讀過(guò)。作者提倡通過(guò)“做讀書筆記”來(lái)吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。這看似是最笨的方法，但是因?yàn)槟苡行械臓I(yíng)養(yǎng)，反而是聰明的讀書方法。
顯然，寫讀書筆記，可以加深對(duì)書中內(nèi)容的印象，促進(jìn)對(duì)書中內(nèi)容的消化。但是包括我在內(nèi)的大多數(shù)人都嫌麻煩，而省略了這一步，我想這就是大多數(shù)人，書讀完就忘的關(guān)鍵原因所在。
那么，該如何寫讀書筆記呢？書中介紹了三個(gè)步驟：
一、通讀：一邊閱讀，一邊把有價(jià)值的那一頁(yè)折角。
二、重讀：讀完一遍后，再把折角的幾頁(yè)重新讀一遍。如果仍然覺(jué)得很好，就把那一頁(yè)另一個(gè)角也折起來(lái)。
三、標(biāo)記：再重新讀一遍折起上下兩角的幾頁(yè)，如果第三次閱讀仍然覺(jué)得值得一讀，就用筆在上面做記號(hào)。最后，再讀一遍標(biāo)記的內(nèi)容，把重要的內(nèi)容記在讀書筆記上。
寫讀書筆記時(shí)，一方面要記下對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要的內(nèi)容（摘抄）——可以用○表示，另一方面，要寫下自己對(duì)這篇文章的感想（評(píng)論）——可以用☆表示。
方法三、反復(fù)讀，反復(fù)記
在《如何有效閱讀一本書》這本書里，作者奧野宣之特意強(qiáng)調(diào)，在辛苦地記完讀書筆記之后，不是就完成任務(wù)，扔在一邊了。還要養(yǎng)成重讀筆記的習(xí)慣。
為了更好發(fā)消化書中的內(nèi)容，要選擇一個(gè)重讀筆記的時(shí)間，如睡前或洗澡后。關(guān)于重讀的頻率，可以一周一次，三天一次，或者筆記本用完之后進(jìn)行重讀。這樣經(jīng)過(guò)前期的讀書、記錄、重讀，才能做到某一天活用筆記。
這不由得讓我想起了錢鐘書先生。據(jù)楊絳先生介紹，許多人都認(rèn)為錢鐘書記憶力特強(qiáng)，過(guò)目不忘。但是，他本人卻并不以為自己有那么“神”。他只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記；不僅讀一遍兩遍，還會(huì)讀三遍四遍，筆記上不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間，但是錢鐘書還是做了大量的筆記。
有大師錢鐘書給我們樹(shù)立了榜樣，我等普通人更是應(yīng)該追隨著大師的步伐，養(yǎng)成記讀書筆記的良好習(xí)慣，讓這一習(xí)慣相伴終身。
對(duì)于正常的人類來(lái)說(shuō)，讀過(guò)就忘，本就正常。只有今后在讀書時(shí)，劃重點(diǎn)，記筆記，勤復(fù)習(xí)，寫書評(píng)，通過(guò)多種方法來(lái)加強(qiáng)輸入，才能在輸出時(shí)做到自然從容，信手拈來(lái)。
說(shuō)來(lái)慚愧，在寫書評(píng)上，我也只是剛剛?cè)腴T，找到了一些寫作的感覺(jué)而已。在記筆記這件事上，我更是只記了一陣，就嫌麻煩，放棄了。感謝朋友來(lái)問(wèn)我這么重要的問(wèn)題，這是在提醒我，以后不可以再偷懶了。
未來(lái)的日子里，讀書的孩紙們，咱們一起努力吧！
