? ? ? ? 優(yōu)質(zhì)課題設計論證是關(guān)鍵。而做好文獻綜述是論證的基礎。什么是文獻綜述？如何寫好文獻綜述？現(xiàn)在讓我們走進伍海云老師筆下的《中小學教師課題研究微課10講》去了解文獻綜述。

? ? ? ? 一、了解文獻綜述

? ? ? ? 所謂文獻綜述，是在對文獻進行閱讀、選擇、比較、分類、分析和綜合的基礎上，研究者用自己的語言對某一問題的研究狀況進行綜合敘述的情報研究成果。文獻綜述包括“綜”和“述”兩個方面:“綜”即綜合，是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練、觀點更明確、更有邏輯層次;“述”即評述，也包含敘述，是我們對綜合整理后的文獻進行比較專業(yè)的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述之后，還要就觀點、材料和方法進行客觀評述。一篇好的文獻綜述必須要“綜’“述”結(jié)合，有述有評，先述后評。文獻綜述是課題研究者對某一方面問題的歷史背景、前人研究、爭論焦點、主要觀點、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進行評論的科學性論文，是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術(shù)見解和建議。

? ? ? ? 二、文獻綜述的一般格式

? ? ? 文獻綜述不應是對已有文獻的重復、羅列和一般性介紹，而應是對以往研究的優(yōu)點、貢獻和不足的批判性分析與評論。文獻綜述應包括綜合提煉和分析評論雙重含義，其本身應該是一篇可以獨立成文的小論文。因此，文獻綜述也具有一定的規(guī)范結(jié)構(gòu)。一般來說，文獻綜述應該包括四個部分內(nèi)容:前言、正文、小結(jié)(評述)、參考文獻。

? ? ? (一)前言

? ? ? 也叫引言。包括撰寫文獻綜述的原因、意義，文獻檢索的范圍、數(shù)量和途徑等。前言部分要用簡明扼要的文字說明文獻綜述的目的、必要性，明確綜述的范圍，說明文獻分布狀況，闡述有關(guān)問題的現(xiàn)狀和動態(tài)等。前言一般以200~300字為宜，最多不超過500字。

? ? ? (二)正文

? ? ? ? 是文獻綜述的主要內(nèi)容，即“綜”的部分。正文主要是概述某一課題或相關(guān)主題的研究歷史(梳理研究問題的發(fā)展歷程)、研究現(xiàn)狀、基本內(nèi)容與主要觀點(尋求認識的進步)，研究方法應用分析(借鑒研究方法)，已解決的問題和尚存的問題(尋找課題創(chuàng)新點)，重點闡述對當前研究的影響及發(fā)展趨勢。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少分為若干個小標題分別論述，這部分的綜述一般在1000~1500字比較合適。

? ? ? (三)小結(jié)

? ? ? 這是文獻綜述的“述”，也叫結(jié)論，是對綜述正文部分作扼要的總結(jié)，應對各種觀點進行綜合評價，概括出自己對該課題的研究意見，存在的不同意見，已有研究的局限性，有待解決的問題等。這也是尋找和確定自己課題研究創(chuàng)新點的重要方法，也是突顯自己課題研究價值的重要部分。

? ? ? ? (四)參考文獻

? ? ? ? 文獻綜述所閱讀和引用的文獻，都必須按照 GB/T 7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》規(guī)定的規(guī)范格式列出參考文獻，說明文獻綜述所依據(jù)的資料，增加綜述的可信度，便于他人進一步檢索。參考文獻是綜述的重要組成部分，一般參考文獻的多少可體現(xiàn)課題研究者閱讀文獻的廣度和深度。參考文獻的數(shù)量一般以15~30條以內(nèi)為宜，以最近3一5 年內(nèi)的最新文獻、權(quán)威核心期刊的文獻為主。

? ? ? 三、文獻綜述的具體寫法

? ? ? 文獻綜述通常根據(jù)文獻的內(nèi)容、數(shù)量來決定具體寫法。

? ? ? 課題已經(jīng)有較長的研究歷史，而且能夠查閱到不同研究階段的文獻，則可以采用縱式寫法。如果該研究課題研究的內(nèi)容范圍較廣，各家觀點薈萃，則可以采用橫式寫法。如果該研究課題二者兼有，則可以采用縱橫結(jié)合式寫法，具體闡述如下。

? ? ? ? (一)縱式寫法

? ? ? 縱式寫法是以該主題的研究歷史發(fā)展為主要脈絡，它主要圍繞某一主題，按時間先后順序或課題研究本身發(fā)展層次，對其歷史演變、目前狀況、趨向預測作縱向描述，從而勾畫出某一研究課題的來龍去脈和發(fā)展軌跡。

? ? ? ? (二)橫式寫法

? ? ? ? 橫式寫法是以該研究主題的研究內(nèi)容為脈絡，對某一主題在各個方面、各種視角的研究加以歸納和比較，如各派觀點、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。

? ? ? ? (三)縱橫結(jié)合式寫法

? ? ? ? 縱橫結(jié)合式寫法是在同一篇綜述中，同時采用縱式與橫式寫法。例如，寫研究歷史背景時采用縱式寫法，寫目前狀況和成果概述時采用橫式寫法。通過縱、橫描述，才能廣泛地綜合文獻資料，全面系統(tǒng)地認識某一研究主題及其發(fā)展方向，做出比較可靠的趨向預測，為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據(jù)。無論是縱式、橫式還縱橫結(jié)合式寫法，都要求做到:一要全面系統(tǒng)地搜集資料，客觀公正地如實反映;二要分析透徹，綜合恰當;三要層次分明，條理清楚;四要語言簡練，詳略得當。

? ? ? 四、文獻綜述撰寫的注意事項

? ? ? ? 文獻綜述的目的是通過深入分析過去和現(xiàn)在的研究成果，指出目前的研究狀態(tài)，應該進一步解決的問題和未來的發(fā)展方向，并依據(jù)有關(guān)科學理論、結(jié)合具體的研究條件和實際需要，對各種研究成果進行評論，提出自己的觀點、意見和建議。因此，我們在撰寫文獻綜述時，一定要注意以下幾個方面。

? ? ? (一)切忌大量引用原文

? ? ? 文獻綜述不是對以往研究成果的簡單介紹與羅列，而是經(jīng)過作者精心閱讀后，系統(tǒng)總結(jié)某一研究領域在某一階段的進展情況，并結(jié)合自己課題的具體情況和實際需要提出自己見解的一種科研工作。因此，撰寫文獻綜述時，力求文字簡潔，不可大量引用原文，而要通過自己的發(fā)加工，自己的語言把原作者的觀點進行歸納總結(jié)，從原始文獻中得出一般性結(jié)論。

? ? ? (二)切忌綜述范圍擴大化

? ? ? 文獻綜述不是課題研究資料收集庫，文獻綜述一定要緊緊圍繞能課題所研究的“問題”，確保所述的已有研究成果與本課題研究直接關(guān)，其內(nèi)容是圍繞課題緊密組織在一起，既能系統(tǒng)全面地反映研究球象的歷史、現(xiàn)狀和趨勢，又能反映研究內(nèi)容的各個方面。

? ? ? (三)切忌過于主觀的評述

? ? ? 文獻綜述的綜述要全面、準確、客觀，不能以偏概全，不能歪曲族意，不能虛構(gòu)夸大。在對已有研究進行述評時，用于評論所引用的觀點、論據(jù)最好來自一次文獻，盡量避免使用別人對原始文獻的解釋或綜述。述評時，要力求客觀真實，不能過于夸大，也不能故意貶低。

? ? ? (四) 切忌憑空撰寫文獻綜述

? ? ? 撰寫文獻綜述的前提必須是搜集、整理和閱讀了大量文獻，必須要對所閱讀的文獻進行加工處理，對文獻應先通讀，再細讀、精讀，并且在閱讀的過程中進一步跟蹤收集資料，領會文獻的主要觀點，對文獻的內(nèi)容進行歸納整理、總結(jié)提煉、系統(tǒng)分析，包括研究的方法、主要結(jié)論、重要數(shù)據(jù)、討論要點、技術(shù)路線等。最好能夠按照綜述的主題要求，對文獻內(nèi)容進行整理和分類編排，使之系列化和條理化，力爭做到論點鮮明而又有確切依據(jù)，闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類整理好文獻輪廓，再進行科學的分析，最后結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，寫出自己的觀點與體會，這樣寫出來的文獻綜述才能有述有評，評述結(jié)合。