從開始寫《簡書》起，每天用在這上面的時間基本1-2個小時，對于工作和生活目前并沒有太多的影響，只是占據(jù)了部分原本是看書的時間，這點還沒完全適應(yīng)，但是事物終有兩面性，有得必有失，有利必有弊，權(quán)衡利弊，我在平日里的安排中增加了看書的時間比重，減去了一些并不太重要卻占用不少時間的事情（比如刷淘寶這類的閑事），說到底生活不過就是在做加減法。
現(xiàn)在每天的生活倒是比以前更有效率了，質(zhì)量也有所提升，心靈得到了更多的滿足，像是考了個高分得到老師贊揚的心情，女兒說她懂的。日子過的比以前充實了，可卻還未好好謝謝《簡書》，感謝《簡書》來到我身邊，還感謝它將許多優(yōu)秀的寫作者推薦給大家，讓我有幸在里面遇到了王小麥老師。
王小麥老師的文章《談寫作：展示而不是講述》，是昨晚臨睡前瀏覽《簡書》里作品時被標(biāo)題吸引的，因為對于寫作的理解我一直很贊同連叔（我是連岳多年的粉絲）的觀點，平實敘述，客觀體現(xiàn)，誠實表達(dá)，用簡單易懂的詞句去書寫，只求清晰闡述?？磥砦覍Υ酥卸具^深，有所偏離（不是說連叔的觀點有問題，就寫作而言，他是高手中的高手，豈是我輩可比），每次起筆落筆并未用足心思，有時甚至只求通順，更別提美感和意境，只求觀點正確，論證有理就OK！小麥老師的這篇文章給了我當(dāng)頭一棒，結(jié)果便在深夜攪得我無法入睡。于是在夜里自己跟自己較勁，試著自己出題自己答:
一縷陽光灑進(jìn)來！試試多種展示型描述
1.女主剛蘇醒時的場景。一縷陽光暖暖灑進(jìn)來，恰巧她正瞇眼睜開，那一剎那，感官也隨之正在蘇醒，臉上便有一股暖意爬上臉頰，時間剛好。
2.女主站在窗前的場景。一縷陽光灑進(jìn)來，她用手去擋，眉頭一皺，只略微看了眼窗外，隨即拉上窗簾，退后幾步坐在房間的搖椅上，任憑時間流逝，閉目養(yǎng)神，不去理會那光影的變化。
3.女主坐在書桌旁的場景。一縷陽光灑進(jìn)來，沒有聲息，它規(guī)律地流動著，一邊觀察著女主的房間，一邊特意跳動著轉(zhuǎn)圈來吸引她的注意。可女主還是盯著眼前的書本，思緒游離，過一會兒，房間里已是大亮，原先看不見的灰塵正繞著光束周圍奔跑，并努力試圖從它的中間穿過，群起而攻之，攪著這光色也污了。這一切都無法煩擾到書桌前的她，她，已不在這里。
4.女主離開房間的場景。她失去了勇氣，無法走出那心里的黑暗，雖然每天的黎明總是會來臨，但不是每天都會有曙光照進(jìn)來，至少今天不會，已經(jīng)7點，平時這個點陽光已經(jīng)能照進(jìn)來了?！鞍ァ裉斓氖聭?yīng)該是不能成了吧”她一邊嘆氣，口里一邊念叨，一邊轉(zhuǎn)身向門口踱步，在她關(guān)上門的那瞬間，一縷陽光灑進(jìn)來，只是只顧念叨的她并沒看見。
……
正絞盡腦汁想下一個場景時，老公嘴里嘟囔著正準(zhǔn)備翻身（多年夫妻生活，他的下一步已經(jīng)一猜一個準(zhǔn)，哈哈），立馬蓋上手機(jī)，閉眼裝睡，若此時老公再起夜（以前被三點鐘起夜的老公抓到傻笑著看村上，威脅我要“焚書”）發(fā)現(xiàn)我還在更文，定是一通教訓(xùn)，怕怕。
于是文章寫到這里只能卡帶了，有時書寫也是一種沖動，你多思考一會兒，多等待一會兒，那書寫的欲望和腦海里的產(chǎn)品就消失不見了，你再冥思苦想也是還原不了，你最多鼓起勇氣重新起筆，只是你心里總會惦記著那未成的，所以這篇就沒有多增其他內(nèi)容到此為止，保其原汁原味。
最后，感謝小麥老師的文章，期待看你的更文！
