你是不是,也和我一樣,想學(xué)彈鋼琴了?--《文案訓(xùn)練手冊》DAY09

這周真是發(fā)生一波三折的事,讓本來只是閨蜜想學(xué)鋼琴的,作為陪同的我也有點(diǎn)想學(xué)了。

為什么像我這樣,樂感不強(qiáng)的人也想學(xué)了?我將為你娓娓道來。

事情是這樣,剛開始閨蜜想學(xué)鋼琴,我是屬于陪同的,前幾天去一家規(guī)模一般的鋼琴培訓(xùn)學(xué)校,走到門學(xué)看到廣告牌后,我們倆就沒打算進(jìn)去了。

為什么呢?全是鋼琴廣告惹的。

我把他們的廣告截下來了,一看你們就會(huì)明白了。

廣告圖片

我閨蜜不停地吐槽:”寫”友佳鋼琴藝術(shù)學(xué)校給你機(jī)會(huì)“。這機(jī)會(huì),是你能給得起的嗎”,還有那句“零基礎(chǔ)也能伴你踏上音樂之征程 ”。以為我們傻嗎,彈鋼琴比其它樂器都難,零基礎(chǔ)只是一個(gè)開始呀,后面是漫漫長路。“

我那個(gè)閨蜜已經(jīng)死了一半心了,不想學(xué)鋼琴了,她說全是因?yàn)槟莻€(gè)文案。我說:”那是你為你的決心不夠大。“

然后過了幾天,她發(fā)瘋的微信告訴我:“我此生一定要學(xué)會(huì)彈鋼琴,我要遇上一個(gè)懂音樂的王子,然后我彈,他唱?!蔽艺f:“你瘋了嗎?” 她說:“沒,全是因?yàn)槟莻€(gè)這個(gè)“撩人心弦”的文案?!?我說了奇了怪呢,一個(gè)文案能有多大的作用呢,忙說,你發(fā)給我看看。

她把收到一個(gè)音樂學(xué)校訂閱號(hào)的軟文推送給我了,里面是這樣寫的:”

當(dāng)我在鋼琴旁坐下開始演奏的時(shí)候,他們笑起來了

當(dāng)我坐到琴凳上時(shí),他們都在笑我,直到我開始彈起來。

“他真的會(huì)彈嗎?”一個(gè)女孩低聲細(xì)語?!爱?dāng)然不會(huì)了!”亞瑟大叫,“他從未彈過一個(gè)音符?!?/p>

亞瑟?jiǎng)倓倧椬嗤辍泵倒鍒@“,房間掌聲四起。我斷定這是我初次登場戲劇性的時(shí)刻。面對朋友們的迷惑,我自信地邁大步走到鋼琴旁坐下。

“杰克又在耍他的詭計(jì)了?!庇腥烁`笑,引起全堂哄笑。他們一致認(rèn)為我連一個(gè)音符也無法彈奏。

我決定充分利用這次機(jī)會(huì),裝作很有尊嚴(yán)地拿出絲綢手帕,輕輕地擦去琴鍵上的灰塵,然后,我站了起來,把旋轉(zhuǎn)的凳子突然轉(zhuǎn)了四分之一角度,好像我要模仿帕德雷夫斯基一樣。

“你們覺得他的表演技巧如何?”從后面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)聲音。

“我們支持他!”人們回答,人群中爆發(fā)出哄笑聲。

然后我開始演奏。

人們馬上安靜無聲。嘲笑者的嘴唇好像中了魔法一樣緊閉著。我演奏的第一首是貝多芬的《月光奏鳴曲》。我聽到朋友們驚愕的喘氣聲。我的朋友摒住呼吸,像被咒語鎮(zhèn)住一般。

我繼續(xù)演奏,當(dāng)我彈奏時(shí),我忘記了周圍所有的人。我忘記了時(shí)間,忘記了空間,忘記了屏息無聲的聽眾。我生活的世界似乎在褪色,在變暗,變的不真實(shí)了。只有音樂和幻象是真實(shí)的?;孟笫敲篮玫?,她是多年前作曲者的靈感激發(fā),隨著和風(fēng)吹拂著白云和散射的月光,不斷變化。仿佛是作曲家貝多芬在與我對話,通過音樂這個(gè)媒介—不是通過詞語,而是通過琴弦;不是通過 語句,而是通過旋律!

完美的演出!

當(dāng)最后一個(gè)音符消逝的時(shí)候,房間里突然響起了雷鳴般的掌聲。我發(fā)現(xiàn)周圍都是興奮的表情,朋友們多么失常?。∷麄兒臀椅帐?,紛紛祝賀我,重重地拍我的后背,表示熱情!每個(gè)人都在高興地大叫,用疑惑的眼神向我尋求答案?!敖芸耍銥槭裁床桓嬖V我門鋼琴彈得如此之好?”“你學(xué)多久了?”“誰教你的?”

“我從未見到我的老師,”我答復(fù),“這是我不久之前剛學(xué)會(huì)的。”

“別開玩笑了,”亞瑟笑道,“你已經(jīng)學(xué)習(xí)幾年了,我敢肯定。”

“我只學(xué)了短短一段時(shí)間,”我堅(jiān)持道,“我決定保留這個(gè)秘密,是因?yàn)槲蚁胱屇銈兇蟪砸惑@?!?/p>

然后我告訴了他們事情的來龍去脈。

“你們聽說過美國音樂學(xué)院嗎?”我問道。

幾位朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那是一所函授學(xué)校,是不是?”他們叫道。

“完全正確,”我答道,“通過函授,他們的速成法能夠在短時(shí)間內(nèi)教會(huì)你們?nèi)魏我环N音樂?!?/p>

真的嗎,我也有點(diǎn)想開始學(xué)彈鋼琴了呀。

看完故事到這的你,是不是,也和我一樣,想學(xué)鋼琴了?

這個(gè)事件講完了,首先向休格曼老師提到的約翰大師致敬,這個(gè)音樂鋼琴文案我是借用他的,無非是想表達(dá):

學(xué)習(xí)鋼琴本身是件難的事情,不能把這個(gè)當(dāng)成賣點(diǎn),而是要包裝某種理念。

人們更渴望獲得成功或者為受歡迎而愿意戰(zhàn)勝障礙

是呀,我們不是在賣產(chǎn)品,而是在找一種理念,挖掘用戶內(nèi)心深處渴望的、可以激發(fā)他穿過痛苦的。

你體會(huì)到了文案的魅力了嗎? 你是不是,也和一樣,有那么一瞬間,也想學(xué)彈鋼琴了?

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容