? ? 還沒踏進(jìn)辦公室，就看見桌子邊的老師在向我招手，“快來吃蛋糕，就只有你沒吃了......”，我小步跑過去坐下來，一邊扒拉著蛋糕，一邊問誰買的。一個(gè)老師說到，“今天xx老師生日，她買了一個(gè)蛋糕，拿過來大家一起吃”。本來對(duì)于一個(gè)人來吃會(huì)很膩的蛋糕，我們幾個(gè)人吃不僅不膩，還更加香甜了，幾分鐘就干完了。我想，一個(gè)人獨(dú)享可以吃的很多，一群人分享可以吃的更香......這便是分享。

? ? 類似這樣快樂的分享，我們經(jīng)常看到。想起昨天傍晚時(shí)，我正準(zhǔn)備收拾東西下班回家，一位男老師提著幾個(gè)袋子走到我們辦公室門口，朝里面喊道，“一起去4樓吃麻辣，我買了毛豆、譚氏酸蘿卜......快點(diǎn)來哦”。聽到他的列舉的那些麻辣，忍不住吞了一口口水，拿起包就飛奔到四樓。一群人吃著“垃圾食品”，一邊吐露吃“垃圾食品”的那些趣事。快樂，就在分享中變成了雙倍。

? ? 因?yàn)榉窒?，我們的難過、煩惱等不好的情緒，也會(huì)分半。三五個(gè)朋友，坐在燒烤攤，準(zhǔn)備來一局“吐槽局”。有一個(gè)朋友感情不順，剛談戀愛不久就分手了。她自發(fā)地跟我們講起她的不開心、難過、焦慮......我們一群朋友，就坐在旁邊聽著她訴說那些不好的情緒，說著說著她就哭了，哭著哭著另一個(gè)也哭了，哭著哭著大家又笑了......

? ? 我以前不喜歡分享不好的事情，我自己總認(rèn)為既然我已經(jīng)不開心了，為什么要讓第二個(gè)人也承受這種情緒；既然自己能解決的事情，為什么要去講給別人聽......后來，有一個(gè)聲音每天在耳邊跟我說，“我希望你什么事情都說給我聽，無論喜怒哀樂”。當(dāng)我聽到這個(gè)聲音的時(shí)候，我是覺得溫暖的，當(dāng)我知道有人愿意聽我訴說、分享的時(shí)候，我覺得我被需要了。盡管我現(xiàn)在還是不習(xí)慣分享不好的事情，但是我慢慢懂得了，無論對(duì)方是否能夠感同身受，其實(shí)會(huì)有人回應(yīng)你的分享、聽到你的訴說。如果有時(shí)你的分享，沒人回應(yīng)，那也接受吧，不要因此拒絕分享，因?yàn)檫€有人會(huì)回應(yīng)。就算是不好的事情，因?yàn)榇蠹叶贾懒耍蛟S這個(gè)困難就會(huì)被分成很多很多瓣，然后就會(huì)迎刃而解......

? ? 但是，有些時(shí)候我們也不愿意分享，好像覺得這個(gè)東西對(duì)自己是獨(dú)一份的意義，讓別人知道了，就會(huì)讓自己受到威脅一般。今天在班級(jí)群里，看到一位同學(xué)分享了11.25-11.26這兩天在長(zhǎng)沙舉行的小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課大賽。我看到這個(gè)消息時(shí)，覺得真是太棒了、太及時(shí)了。如果沒有這位同學(xué)的分享，我完全不知道這個(gè)事情，而恰好最近我在看尋找這樣的英語優(yōu)質(zhì)課資源。頓時(shí)，為自己處在這樣的一個(gè)不吝嗇分享的環(huán)境周圍，感到些許滿足。我自己對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)資源，其實(shí)也在學(xué)著即時(shí)分享、不吝嗇分享。盡管有人會(huì)和我說，如果你把你知道的都說與別人了，那你沒有獨(dú)特的價(jià)值了。這種想法，并非沒有道理，只覺狹隘了一些。

? ? 在我們學(xué)校，其實(shí)分享教學(xué)資源、朋輩成長(zhǎng)的氛圍并不濃厚。大家喜歡一個(gè)人單打獨(dú)斗，不太愿意把自己擁有的教學(xué)資源分享出來，好像讓你、讓他、讓大家都知道了，那我自己教的班級(jí)還有什么優(yōu)勢(shì)。我能夠理解，有些老師想要不勞而獲，確實(shí)不怎么討好。而有些老師，辛苦鉆研的資料，或者通過人脈、學(xué)習(xí)獲得的資料，讓別人平白無故撿了去，會(huì)覺得有些不爽不公。所以，慢慢的，大部分老師都有了這樣的想法。管理層的老師們，好像也就隨便你們?cè)趺锤?，只要能給我把教學(xué)搞上去。如果，能有意向去營(yíng)造一種共享的氛圍，建立一個(gè)教學(xué)分享平臺(tái)、資源共享庫，老師們資源共享，那班級(jí)與班級(jí)之間的教學(xué)效果會(huì)逐漸縮小，這種縮小帶來的應(yīng)該是共同上進(jìn)。

? ? 我們還會(huì)在生活中，看到形形色色的分享?？吹奖ㄏ?，第一時(shí)間發(fā)在密友群里；旅行游玩，把美人美食美景分享在朋友圈里；把剛出爐的美食，隨即分享給家人、朋友；把值得深度思考的文字，轉(zhuǎn)發(fā)給更多人.......我們通過圖片、視頻、聲音、文字分享著生活的各種，然后讓我們這種社會(huì)性動(dòng)物，在群體中感受到需要和被需要。

? ? 也會(huì)有人曲解了分享的意義，不經(jīng)當(dāng)事人同意，把從別人那里聽來的事情，肆意傳播，把從別人那得到的資源，據(jù)為己有。類似曲解分享的行為，讓我們不得不唏噓，不得不檢討做人的道德原則和底線。

? ? 有些時(shí)候，我們分享單純的就是快樂增倍、煩惱減半；有些時(shí)候，我們分享只是一種搬運(yùn)，把有些人不知道的東西搬到了人前，因?yàn)檫@些東西有意義，值得讓更多的人看見；有些時(shí)候，我們分享是為了促進(jìn)自己的成長(zhǎng)，因?yàn)榉窒淼倪^程，會(huì)產(chǎn)生交流和智慧；有些時(shí)候，我們分享是希望也能影響到一部分人，讓別人也能感受到不一樣的想法、生活......

? ? 其實(shí)，你并非一無所有、貧瘠匱乏，你在分享的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有很多別人沒有的，別人也會(huì)有你沒有的。因?yàn)槟阌?，你?huì)被需要；因?yàn)閯e人有，你會(huì)需要。那就擁抱自己，擁抱他人，努力做個(gè)互相需要的人吧。