今天是母親節(jié)，謹(jǐn)以昨天的個案分享來送給所有用心用情用力愛著孩子，而孩子又不盡如人意，因此心懷內(nèi)疚，自責(zé)的媽媽們。
? ? ? 一位焦慮媽媽的敘述：即將初升高的住校兒子因為違反校規(guī)而被學(xué)校記過處分，要求回家復(fù)習(xí)或者媽媽到學(xué)校陪讀，以免影響別的同學(xué)復(fù)習(xí)，媽媽感到崩潰，擔(dān)心這樣既會傷害兒子的自尊心又會影響升中考試，通過朋友介紹找到我。
? ? ? ? 在微信預(yù)約時，媽媽不停的列舉了兒子的眾多的"不良行為"：與高年級品行不好的同學(xué)玩耍，模仿大人抽煙，在宿舍吃快餐面，對老師的記過處分心里不滿，早戀，周末與同學(xué)外出玩耍等等，生怕漏掉了哪一件"壞事情"，盡管我一再告訴他，我需要當(dāng)面聽聽孩子怎么說才知道該如何支持孩子，可是媽媽依然不放心，一想起來就發(fā)個信息說孩子的錯誤，又責(zé)怪自己不懂教育害了孩子，說孩子小學(xué)有多乖，現(xiàn)在變壞了，隔著微信我感受到了媽媽的焦慮與擔(dān)心。
? ? ? ? 當(dāng)我見到母子時，還沒有開口問什么媽媽就淚眼婆娑，責(zé)怪自己把孩子教壞了，孩子犯了多少錯誤，而高大帥氣的兒子看起來平靜淡定，好像媽媽說的事情與他無關(guān)，我感覺到這對母子平時的互動模式了，焦慮嘮叨的母親，聽到耳朵麻木無所謂的兒子。
? ? 個案咨詢過程中，通過積極聆聽，啟發(fā)，引導(dǎo)媽媽與孩子，孩子分別對自己的行為如是表達(dá)：與高年級玩耍是因為與他們在一起感覺開心，平等尊重，大家有話聊，抽煙是想嘗嘗味道并沒有上癮或持續(xù)抽，現(xiàn)在已經(jīng)知道味道不好不抽了，吃快餐面是因為嘴饞了，周末與同學(xué)出去玩只是一起打游戲放松一下，并沒有做壞事，也知道自己學(xué)習(xí)成績不好，也正在認(rèn)真聽課，做作業(yè)，只是老師還是以初一的印象看待自己（無心向?qū)W）。
? ? ? 通過與孩子平等溝通，讓孩子與媽媽相互真誠表達(dá)，個案結(jié)束，媽媽愿意為自己的情緒負(fù)責(zé)任，處理好自己的生活工作壓力，相信孩子，多肯定支持孩子，孩子也意識到自己的行為是違反校規(guī)的，愿意作出承諾，遵守規(guī)則，好好復(fù)習(xí)應(yīng)考，晚上寫了一篇給學(xué)校的深刻的保證書。
? ? ? ? 個案感悟：我想對這位媽媽說：請以慈悲之心對待自己吧，即使孩子不如你所愿，孩子經(jīng)常被學(xué)校老師投訴，孩子出現(xiàn)一些偏差行為，那也不是你的錯，你也是第一次做媽媽，之前并沒有人教你如何做一個合格的媽媽，你有的只是對孩子滿滿的愛，只是愛的方式并不是孩子需要的，現(xiàn)在你可以做的就是處理好自己工作與生活的壓力與情緒，只有你心情平和了才能與孩子好好說話，知道如何支持孩子；學(xué)習(xí)孩子的成長規(guī)律，處于青春期的孩子做的一些行為，表面看起來是在違反校規(guī)，但背后的動機(jī)是，想證明他已經(jīng)長大了，可以為自己的人生作主，想與同齡人有歸屬感，對一些事情（抽煙喝酒）充滿好奇想嘗試一下，如果你理解了孩子行為背后的動機(jī)就能夠好好與孩子溝通，告訴孩子偶爾嘗試是可以的只是需要區(qū)分場合，如果自己的行為違反了校規(guī)，是需要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任負(fù)代價的，還要學(xué)習(xí)有效溝通技巧，如何說話讓孩子能夠聽進(jìn)去，孩子愿意與你溝通？與其后悔責(zé)怪自己曾經(jīng)做的不夠好，不如行動起來，從此刻開始我要如何做得更好？盡可能做足夠好的父母，而不是完美的父母。
下面是個案結(jié)束后孩子與媽媽分別寫給學(xué)校的信。
5
