接手25班的語(yǔ)文一個(gè)學(xué)期，相處下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這里邊藏龍臥虎，高手云集，孩子們?nèi)巳硕加凶约旱倪^(guò)人之處，閃光之點(diǎn)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、帥才楊祎祺
這個(gè)女孩兒不簡(jiǎn)單！
自從有了楊祎祺，郭老師再也不用擔(dān)心班里的紀(jì)律了！
你看，早讀課楊祎祺全面掌舵：讀什么，怎樣讀，誰(shuí)讀的好，誰(shuí)應(yīng)該被懲罰……楊祎祺指揮若定，帶來(lái)一片書(shū)聲瑯瑯。午自習(xí)，楊祎祺講臺(tái)穩(wěn)坐，邊做作業(yè)邊掌控大局，班里邊鴉雀無(wú)聲。你若膽敢違紀(jì)說(shuō)話，刀子一樣的目光就會(huì)盯得你噤如寒蟬。大課間，楊祎祺跑前跑后，看排面查落伍，清脆的聲音在操場(chǎng)飄蕩，換來(lái)了表?yè)P(yáng)聲聲。星期天，楊祎祺在家長(zhǎng)群里發(fā)作業(yè)下通知，把班務(wù)安排的滴水不漏！
關(guān)鍵人還團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀……怎不讓人喝彩連連！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、舞林高手韓逍鵬
黑漆漆一頭濃密短發(fā)，白生生一張國(guó)字俊臉，面若銀盆，目似朗星，身材挺拔，氣質(zhì)出眾，韓逍鵬在一眾小男生襯托下脫穎而出！
韓逍鵬街舞了得！他習(xí)舞多年，一舉手一投足都帶著那么一股味兒，據(jù)說(shuō)在抖音上也有一席之地，人稱“抖音小王子”。
韓逍鵬雖然舞技了得，卻為人低調(diào)，從不張揚(yáng)。但一上課他就能量迸發(fā)，搶題展示，從不含糊！讓你刮目相看！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、做事精細(xì)董江爭(zhēng)
董江爭(zhēng)原本是極不起眼的，但接觸時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子做事精細(xì)的讓人敬慕。
語(yǔ)文課上記筆記，別人都是書(shū)上本上漫無(wú)章法，他卻規(guī)規(guī)矩矩整理到一起；語(yǔ)文試卷，好多人都是隨發(fā)隨扔，他卻一張一張整理裝訂；交作業(yè)時(shí)，他不但收齊還仔細(xì)整理；課堂發(fā)言，他“因?yàn)椤薄八浴庇欣碛袚?jù)……
董江爭(zhēng)，一塊璞玉在等待時(shí)機(jī)！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四、“語(yǔ)文管家”王佳曼
班里有祎祺，語(yǔ)文有佳曼！
王佳曼是語(yǔ)文老師的左膀右臂，她自己也鍛煉得處變不驚。語(yǔ)文作業(yè)千頭萬(wàn)緒，她認(rèn)真理順。對(duì)老師她不忘提醒：“老師，今天的作業(yè)別忘布置！”對(duì)同學(xué)她好言相勸：“別玩了，還沒(méi)背會(huì)是吧？快去努力，爭(zhēng)取不周清！”課堂上她維持秩序盡心盡力，紀(jì)律略有差池，她就會(huì)指放嘴前以“噓”制止；收作業(yè)她鐵面無(wú)私不讓一人漏網(wǎng)，拿著名單一個(gè)一個(gè)查對(duì)，寒風(fēng)凜冽卻堅(jiān)持到底。
王佳曼，小小的身材里卻蘊(yùn)含著大能量！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五、詩(shī)人郭繁卓
這個(gè)戴著眼鏡的小男孩兒不可小視，他是25班的“郭沫若”！
“詩(shī)人”的稱呼來(lái)自于他周記里的作品，他不但寫(xiě)詩(shī)，還寫(xiě)小說(shuō)，并且是連續(xù)劇。他寫(xiě)的《皇帝的新裝續(xù)集》那叫一個(gè)“高”，想象奇特運(yùn)筆老道，和原作結(jié)合得天衣無(wú)縫，人人看了都說(shuō)“好”！
如果你認(rèn)為郭繁卓是個(gè)“書(shū)呆子”那你就錯(cuò)了，人家愛(ài)書(shū)卻不“呆”，課堂上那叫一個(gè)機(jī)智靈活，深得語(yǔ)文老師的喜愛(ài)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六、才女段淑媛
作文水平哪家高？25班段淑媛！
段淑媛的文章字字珠璣，句句芬芳，描寫(xiě)處精工細(xì)琢，抒情處感人至深。她尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)景，把景物描摹得活靈活現(xiàn)，語(yǔ)句曼妙極盡所能，特點(diǎn)突出如在眼前……每一次的作文朗讀，段淑媛的文章絕不旁落，她是公認(rèn)的寫(xiě)作高手。
全班同學(xué)都堅(jiān)信：有一天段淑媛定然會(huì)一飛沖天！
一個(gè)個(gè)鮮活的面孔在眼前掠過(guò)，一個(gè)個(gè)驚喜讓我無(wú)比激動(dòng)，誰(shuí)家的孩子誰(shuí)最?lèi)?ài)，我的學(xué)生我要夸！還沒(méi)到你是吧，別急，咱們一個(gè)一個(gè)來(lái)，下期再見(jiàn)……
